- 主题:所有的高考所谓的改革都是胡搞
分文理是应该的，否则学生压力太大了，尤其是很多文科人才理科偏科严重或者是理科天才文科不行的，这种人完全就没机会了。但是之前的改革本来是合理方向，也就是文理融合，比如选了物理就能报大部分理科专业，这是正确的方向，结果给废除了，现在最新的方案又回到纯文理的路线了，这就懒得批判了
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FROM 111.202.233.*
【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 哪有什么压力太大！
: 竞争的人群不变，科目多少完全没影响。
: 至于偏科，本质上就还是资质不够。
: ...................
作为一个现代人，本来就应该对各个学科都有基本的了解。 你说这个没错，但是基本了解未必需要通过高考来考察，个人认为值得高考统一考察的只有语文、数学，并且语文是包括逻辑和思辨内的大语文，数学是包括各种原理和特定应用的大数学。别的科都应该作为副科，高考实行2+n，通过n的组合限定专业范围，n以外的副科采取考察制，不计入总分但也别像现在会考那样放水。
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FROM 111.202.233.*
【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 核心在于参与选拔的人群不变，考试科目多少并无本质区别，
: 这时候，越多的科目一则利于通才教育，更有利于平衡性。
: 而对于正常人群，平衡性才是最重要的。
: ...................
考试科目多少有区别的。像你说的凡是沾边的都考然后算总分，这种制度选拔出来的是没有短板的木桶，未必符合国家对人才的要求。
虽说现代社会要求人都是通才，但不同方面要求程度还是有区别的，这也是分主科副科乃至考察科的意义所在。而文理分科就是这种思路的体现，虽然也有很多缺陷，但还是比全部科目都考更精准。
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