- 主题:那些善良的陌生人
西藏的
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 larryxin 的大作中提到: 】
: 楼主是新疆生产建设兵团。可以带家属的吧?
: --
:
--
FROM 61.48.215.*
只要学校处理得当,让一个小女孩感受到善意是不难的,孩子都单纯得很。学校有的是办法。所以值得号召学校把善后也列入责任计划,好事做到位。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 cxjkuaile 的大作中提到: 】
: 确实这个受伤女娃只有环境中足够的善意才能度过这心理危机,重回阳光生活,但现在看来朝外学校和班级善意显然不够,父母需要考虑转学等问题,否则重回原班大概率会被心理施压崩溃,网上的陌生人善意估计仅对父母有点心理支撑
--
FROM 61.48.215.*
这说明校领导没有表态。这种封闭的组织环境里,权威的影响力比外界大得多,直接跟校领导或者上级提出要求就是了,落实方式他们自己知道。
我当年回到内地后,打抱不平揍了欺负人的小霸王,出手的底气在于我知道虽然班主任偏袒他,但是校长和其他老师会支持我,打完立刻跑出班里躲到教务处就行了。别的学生不敢反抗,因为他们没有这个底气。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 cxjkuaile 的大作中提到: 】
: 很难,你看娃妈帖里连听网课科任老师都已经对学生散布受害者有罪论了,我经历过某村小事件,当时大部分家长和孩子还对受害者进行高强度心理支持,甚至成立了志愿者团队,可不会铁板一块,尤其是孩有孩子各种说法流言,甚至?科任老师专门对全班学生强行洗脑打人者强大优秀洗脑,最终受害学生心理崩溃至今仍抑郁不能正常生活,你把世界尤其学校还是想的太好了,还是新入一个环境,心理环境更平和友好
--
FROM 61.48.215.*
其实朝外校方根本没理由保那个打人的,守着这个随时会抄家伙伤人的就是给自己埋了个雷,借民意汹涌送走这尊大神正好是机会。参照以前的校园案件,比如前一例通州那个,再出问题,受害的很可能就不是学生了。
所以没必要假定孙家跟学校绑定,学校跟他们双方是三个立场,不是两端。
--
FROM 61.48.215.*
正好甩锅给群众,把难题推给上级,无责任赶走惹事精啊。网上民意汹涌,虽然奈何不了孙家,但是学校和教委这种公众机构,有人投诉是要扣工作绩效的呀。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 问题是,学校是弱势,谁也惹不起,S男生家长,学校惹不起。
: --
:
--
FROM 61.48.215.*
致敬这些善良的陌生人。连他们的名字都不知道,样貌也记忆模糊了,但是那些温暖的场景,每每想到还是让人感动不已。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 wazowski 的大作中提到: 】
: 确实这样,至今都能回忆起小时后遇到的一些善意的陌生人
--
FROM 61.48.215.*
“那户人家人不坏。。。但他家对那个孩子确实就是不好”
这个句型老熟悉了
媒体采访杀人犯,邻里同事都会来这么一句“人不坏,是个老实人。。。”
--
FROM 61.48.215.*
【 在 creek 的大作中提到: 】
: 小时候有见过类似的。单位大院里有一户邻居家里住过一个乡下亲戚的孩子。那户人家人不坏,自家的孩子也和我们小伙伴玩得挺好的。但他家对那个孩子确实就是不好,大院里也有人说闲话。那小孩有一两回被欺负了就自己跑回乡下老家,后来好像也不住了。
:
我很感激当时大院里的人,不仅仅是“说闲话”,还出手照顾了我,联系了我父母,甚至,也去跟学校争取过关照。如果我当时想不开跑出去,那么荒凉的地方,下场可能就是走丢了或者喂了狼了。
--
FROM 61.48.215.*
【 在 zhuxiaozhu 的大作中提到: 】
: 你老爹真的是那啥
人都是以己度人,他自己忠厚老实,爱兵如子,所以相信许诺,而且他还以为“老乡”是什么了不得的情谊
--
FROM 61.48.215.*
【 在 xifen2 的大作中提到: 】
: 又开始屠版了 哎
有没有有心人统计下都是谁在一边倒地封人,是某个人还是站方统一的行为?
我被封得就挺冤的,都没说几句话。
--
FROM 61.48.215.*