你儿子学习主动性如何？  
  
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
:  我儿子幼儿园是那种老太太只管看着那种，侄子是好幼儿园
:  小学儿子是普小，班上还好多打工子弟胡同子弟的，但成绩还好，我课外给报了奥数班
:  中学是重点中学，成绩不错
:  【 在 miller 的大作中提到: 】
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还是很牛的，我听着感觉学习这事不能靠推啊。都得小孩自己开悟  
  
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
:  数学一直不错，且不怎么费劲
:  语文最好的能到年级平均线，运气不好的时候倒数哈哈。到了高中才开始好转，估计是因为要写情书给倒逼的
:  【 在 miller 的大作中提到: 】
:  : 那后来语文数学考得如何呢，相对班上的同学。    
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对性格影响大一点。  
  
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
:  我隐约觉得是不是这个问题跟两个孩子的学习成绩会相关？比如一家里不同孩子的智商会有一定规律你觉得
:  【 在 malianwa 的大作中提到: 】
:  : 这么说，你老公就是弟弟了。  
:  :  
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家长出手主要是哪方面帮忙，辅导学习，研究进好学校的套路，找名师辅导等等？  
  
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
:  我们孩子之所以进普小，就是因为那会儿我跟你想的一样；但是我后来发现真是时代不同了，因为其它孩子绝大多数都是家长出手，尤其小学。我觉得自家孩子不算笨但一开始比其它孩子差好多啊，后来我明白了这是有家长的加成么。
:  为了保持孩子对学习的自信心以及心理健康，我不得不有节制地出手了
:  【 在 malianwa 的大作中提到: 】
:  : 我父亲是数学老师，我小时候感觉父亲没有辅导过我数学，我觉得学习这事还是主要靠孩子自己知道学习重要，自己想办法克服困难。  
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家长给力，孩子也厉害。那中学的时候呢，还出手吗？
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
:  这个要分阶段来说，我出手时期主要在孩子小学
:  1、音体美方面，我孩子弱项，所以占到了我百分之六七十的精力吧，努力做到不被老师和同学“关注”，好的话达到合格水平
:  2、辅导学习方面，扬长就是陪着一起奥数课外班，避短就是语文阅读理解和作文尽量共情和理解孩子的思路，然后因势利导一下，以达到不被某些老师重点批评的目的
:  3、研究进好学校的各种途径和方式，看各种信息然后研判。名师一般找不到因为我们进入的晚了都是插板，另外我觉得名师这个也不一定适合每个孩子，我会根据我家孩子的特点以及综合情况选普通老师
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