当然不是只能靠教材
但是，文学作品浩如烟海，就算必读书目限制，再限制到四大名著+老舍+鲁迅什么的，阅读量也很大。
教材内的，可以扣细节，各种解析，没问题
教材以外的，是希望学生读什么呢？是需要所有人都要把人物关系，前后顺序什么的细节都搞清楚吗？
作为大部头的长篇小说，爱好者如数家珍没问题，一般人也就是了解个故事梗概，知道些典故名章就可以了。作为考试，如果考得如此之细，那就只能让学生去深度细读红楼了。
现在还算好，基本上盯着红楼考。哪天给你出点一百单八将，问一下谁是第几个上梁山的？
这种细节有意思吗？语文考试就是考这些能力的吗？



【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 是啊，必读的书很多没错，但是四大名著是最大公约数。除此之外还有老舍、鲁迅也是常考的。
: 但我不认同只能考教材。那不是有让孩子只读教材就行了嘛？这不是跟当前的考试改革方向背道而驰了吗？
: 我理解只要不考偏门的细节就行，考林黛玉入贾府、考刘姥姥，真的不算过分。而且题目里也给足够提示了，比如史湘云那个，就算忘了看题干也能猜出来。
: ...................
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