【 在 haodage 的大作中提到: 】
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谢谢。

一直有个想法，就是觉得把老人当弱者，当孩子，都不妥，没有充分尊重老人们的人格魅力和过往的人生价值
所以有意带学生回乡和外祖多相处，听一听老一辈的人生，感情的纽带要发自心底而不必刻意要求
目前看，效果很好
学生对外公由衷敬佩，外公的话很听得进去，不像对我，三句话没完就开怼。
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