- 主题:[求助]小朋友学棋兴趣越来越弱,咋增强
女娃一年级,现在新博2级,不太愿意下棋了,也不愿意做死活题。之前冲到新博2级的过程挺快的,现在新博上下棋比较随手,不愿意多想几步,所以经常输。张杰的死活题从10级到5级做完了,打算开始做从5级到1级。版友们是如何激励自己的娃增强兴趣的,求取经
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不能放弃,娃以后终归会遇到不想做但又必须做的事情,比如学习,不能给她养成遇挫就退的习惯
【 在 zszqzzzf 的大作中提到: 】
: 放弃。
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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谢谢,确实定一个不那么远的目标会让娃觉得有希望点,我跟娃聊聊
【 在 AlexandriaI 的大作中提到: 】
: 1 和孩子一起订个目标,学到业余1段拿到证就不学了。之所以是1段,因为到这个水平就基本上不会忘,之前没白学。
: 2 给孩子调个班,班级学习进度以及班上多数同学的棋力要和孩子水平匹配,这样才不会因为差距太大输棋太多厌学。
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谢谢你的发言,很中肯,女子围棋确实要弱于男子围棋太多,这条路我没有指望她能走多远。我想要她学围棋有几个目的:养成复盘意识,这是别的运动中缺少的;经常有输赢,养成好的心态,她们这一代输了哇哇哭的情况太多了,输了能找不足之处我就满意,重点在自己跟自己比,就怕她现在不肯前进;测试一下我能不能略带强制地给她培养一个习惯
娃在班里赢多输少,我还要再找找原因
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 你这个想法虽然好,但是也得面对现实。
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: 一个女娃,学音乐、舞蹈、美术、游泳,哪怕健美操都可以,何必非要学什么围棋呢
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: 对手都是男生,输多赢少,自然没兴趣。
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: 放弃围棋是对的,这不是挫折的问题,是换一条更合适贵娃跑道的问题
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FROM 116.228.153.*
谢谢,一只小鸭子学游泳,还没全学会,呛几口水就不学了,那它会变成旱鸭子。我比较确定娃是鸭子族的,会让她再下水游一游
【 在 zszqzzzf 的大作中提到: 】
: 人和人存在天赋不同。赶鸭子上架、鸭子入水就能浮,表现出了鸭子自有天赋,你可以让鸭子游泳,但是不能叫它爬高。
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FROM 116.228.153.*
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 你说的这些,是儿童认知发展到第四阶段才会具备的能力。
: 大约是12~15岁。
: 贵娃目前六七岁,无论如何不会培养出来你说的能复盘或者心态好的能力。
: ...................
我认同你的大部分言论,只有这句有异议:
> 贵娃目前六七岁,无论如何不会培养出来你说的能复盘或者心态好的能力。
目前是我给她复盘,我的目标是她下完一把后能自己一步步复盘,口中念出自己和对手每步的意图,然后想一下有没有更好的点可下,在对杀时模拟几个别的分支,大局观后面会结合狗来练复盘。主要还是因为下棋时有时间限制,复盘时可以多想想。这个复盘要做到并不难,她有时已能做到。面对围棋输赢心态好有的同龄小朋友是能做到的,可惜我娃不能
早早养成复盘能力太省事了,我就希望她以后自己找出试卷中的常错题,然后练这个专项,不要像我高三时逮住一张卷子就从头开始做,其实错得少的题型就少做,花更多时间在常错知识点的训练上更好。
我没有指望她做到女子围棋上多牛,主要是想锻炼她坐得住去攻坚克难的精神,这能受益一辈子。如果这个她做到了,再把身体锻炼好了,即便她没有任何琴棋书画的才艺,我都会很开心,这个精神比那些重要多了
我相信大家都天生畏难,要写出1,2,3,4,5的那种死活题目前她有一定百分比的就开始畏难了,我还没有把握好方法,怎么激励她往前闯,所以现在在瓶颈期。如果有一个方法让我和她闯过了这个瓶颈期,她能练成啥段位就啥段位,我不强求,关键是这个闯的过程是磨炼精神力量的过程,我一个成年人很想但却不知道如何让她舒服地带着她磨炼
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【 在 computec 的大作中提到: 】
: 学围棋最大的好处 大概就是这是一个最容易持续一生的项目
: 什么音乐舞蹈美术 业余水平是不会有可持续感受的成就感的
: 本身并没有坚持的动力
: ...................
你这几句话我颇为认同
> 对围棋没兴趣 对别的就能保持持续的兴趣吗
> 今天换一个赛道 明天换一个赛道 就等于根本没有赛道
> 所以保持兴趣最好的办法就是快速进步
> 而进步最好的办法就是付出更多努力
> 一个优势项目可以培养自信
> 十个会一点项目 只能学会放弃 因为最终一定是全部放弃
娃之前练过钢琴,但家里钢琴已经在吃灰。其实每个爱好不花时间练习,不吃苦都是不可能牛逼的,女子的传统优势项目上也是这样,我害怕她遍历所有兴趣班后没有一个愿意主动吃苦去学,我认为小孩子适当强逼着练习一下还是会有收益的,因为不强逼他都不知道他能过那个坎,等他强于周边人(注意这里也许是强于一个兴趣班的,也许是强于小区同楼的, ...),他自然会收获自信,又可以继续前行了
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【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 兄弟,我研究儿童认知科学好多年了。儿童的认知是有一个发育过程的,不是说你努力就能提前培养出来的
: 固然有很少一部分儿童是早熟(比如人大附中早培项目),绝大部分人都是按照人类正常发育规律在按部就班发展认知。
: 简单说,如果贵娃愿意下棋,并且展示了超人的天赋(其实就是早熟),那么可以在这条路上尝试走一走。
: ...................
谢谢,读了你的话,我释然了些,我在思考我是不是拔苗助长了
目前我把网上棋手的自战解说视频投到电视上,娃也会主动过来跟我一起看,说明她是有兴趣的。张杰的死活书里一个知识点的练习题总是前简后难,前面的题她能刷刷刷连做三页,后面的题会有想不出来的,我叫她最简单地遍历可能的ABCDE点,先走第一步,再想第二步,她都不愿意。显然这就是畏难了。看别人的视频自己无需思考,所以她是待在自己的舒适区了
接下来打算缓一缓,无干预观察一段时间,看能不能维持住兴趣,另外就是维持住亲子关系
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修改:calcli FROM 124.78.195.*
FROM 124.78.195.*
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 逼着学是肯定要逼着学的,因为儿童没有自驱力。
: 但是逼着学哪一门很重要
: 学错了,后悔就来不及了
: ...................
你看我前几个回复,我摊牌了,让她学棋有一个目的是应试
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FROM 124.78.195.*
【 在 RunningOn 的大作中提到: 】
: 在上海,围棋要对升学有帮助,怕是很难。
: 业5估计都不行。
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你是说加分吗?我不指望她加分,我说帮助应试是指这个:
> 早早养成复盘能力太省事了,我就希望她以后自己找出试卷中的常错题,然后练这个专项,不要像我高三时逮住一张卷子就从头开始做,其实错得少的题型就少做,花更多时间在常错知识点的训练上更好。
还有就是不心灰意冷,坐得住去攻坚克难的勇气
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