你的问题很好，想要解决的话，要通过数目。挂一个角几目？扳一个几目，长一个又几目？
需要摆上去，然后一个点一个点地数。虽然笨拙，却是通往完全理解这种局部大小和通往职业的必经之路。

【 在 vincehong (vince) 的大作中提到: 】
: 小孩认为脱先下一个角上什么的也很大，怎么才能形成这种“这里更大”的正确的直觉呢
--
FROM 112.47.163.*