20年4月到21年3月基本上是在爱棋道学线上课。

当时线下课没法上了，只能自己在家下新博，到了1d左右进步比较慢，在网上搜到爱棋道的软文，就顺便关注了一下。上了几次打卡课，就买了专项课。我也旁听了，还是讲得很不错，特别是袁嘉华老师，那是相当有激情，娃听了也很感兴趣。后面在晚报杯级位混打升到了1段，爱棋道课的帮助还是挺大的，就报名长期班。
可惜长期班对应的不是袁老师，上课的雷老师讲的也很不错，不过感觉我们家娃就没有袁老师的课那么认真听。

爱棋道是双师制，这一点还挺好，有问题问班主任，班主任可以每周复盘一局。后面我们班主任是李天阳老师，也是特别认真负责，可惜我们家娃慢慢对下棋没那么大兴趣了，有一搭没一搭地听课，棋也不愿意下，作业也不做，爱棋道网站上欠的死活题越积越多。一直没太大进步，或者没有我预期的进步大。11月参加了3次晚报杯后面的段位比赛，每次被大孩子们虐得没有还手之力。看着人家小朋友高高兴兴出来说升段了，自己一天半在外面，看着每局对阵表越排台次越后面，最后一无所获，真是很失望。有一次比赛完，受不了他无所谓的态度，忍不住朝他发火，跟他说不认真下，就不学了。

最后说了效果也一般，可能他是那种天生没有太强胜负欲的。认识好下得好的小孩都不服输，输了会哭。我们家从小玩游戏，下棋，输了屁事没有，从来不用大人主动让他，接着输接着来。想来可能就是天生比较佛系，也有点好处，打比赛不太容易受之前失利的影响。

就这样到20年底的时候，大概有弈城1d的水平,21年3 4月大概到弈城2d。

接着参加冬季升段赛的复赛，本来以为弈城2应该比较稳，没想到比赛已经开始卷起来了，组里一堆弈城3野狐3的，我们最后4胜没过。这时候爱棋道的课他已经基本属于半放弃状态了，聂道还剩一些课时，但是聂道的班型太低了，我也不准备续了。总之这种状态肯定不行，而且明显感觉到以后比赛肯定时断时续，积累的小朋友越来越多，后面也肯定会越来越卷，心里有点着急了。

我分析了一下，感觉爱棋道这种超级大班课，优点是体系比较完善，老师水平有保证，如果小地方没有高水平的线下课，还是很不错的。缺点就是完全没有了社交属性，娃只能看到老师，班上同学只是一个名字的符号，不知道人家什么水平，不知道自己在整体里排什么位置。
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修改:yaxch FROM 222.129.3.*
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