- 主题:这个版的气氛和社会发展基本一致
当年农村才五年级,你知道么?
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 按照正常情况,1978年对应的学生是1965,1964,1963年出生的,是8334万,1985年对应的是1972,1971,1970年的,7811,减少6.3%
: 但是78年比较特殊,刚恢复高考,上一次高考是1965年,大批被多年风波耽误的青年重新入学,冲高了当年数据
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根据《中国教育统计年鉴1988》显示:截止1965年底,全国小学在校学生达为11620.92万人,全国在校初中学生802.97万人,全国在校高中生为130.82万人,全国半工半读中等学校在校学生为430万人。
你那什么数据,能有这个权威?
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 高中的数据没错,这是中国教育在线的数据
: 但是1976年的高中在校生数据是没有的,我估计你是瞎编的,要不你来贴贴来历?
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修改:composite FROM 218.108.214.*
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根据教育部编著的《中国教育统计年鉴1988》显示:
1965年全国小学为1681939所,在校小学生数量为11620.92万人。
到了1976年,全国小学学校为1044174所,在校学生为15005.5万人,多个省市地区适龄儿童入学率高达80%以上。
全国初中教育方面。
1965年中学只有18102所,在校初中学生802.97万人,在校高中生为130.82万人;
1976年,普通初中学校猛增至192152所,在校学生数为5836.58万人,其中初中生4352.94万,高中生1483.64万人。
在新增长的学校中,大部分属于农村地区学校,这完全得受益于他对中国教育的革新。
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 按照正常情况,1978年对应的学生是1965,1964,1963年出生的,是8334万,1985年对应的是1972,1971,1970年的,7811,减少6.3%
: 但是78年比较特殊,刚恢复高考,上一次高考是1965年,大批被多年风波耽误的青年重新入学,冲高了当年数据
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教育部的统计年鉴不如你这什么教育在线权威?简直让人笑掉大牙
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 中国教育在线的数据,百度搜一下“75年,十组数字看教育巨变”即可打开,上面至少有具体的数据
: 你发个书名上来,书中有没有这些数据,没有证据,就瞎说数据,搞笑吧
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多去了解历史了解社会,而不是井底之蛙,成天胡猜
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 65年后,直到77年,高考都停止了,高考停止的情况下,还有多少人愿意上高中,扩张主要在农村,试问哪些农村会有高中
: 这种情况下,按照你的数据,高中在校生竟然从130万增加到1483万,匪夷所思,不符合常理,那大概只有一种情况,数据不真实或者数据是你编造的
: 《中国教育统计年鉴1988》具体第几页有1976年数据呢,据我所知,是没有1976数据的,网上也没有相关内容,所以这些数据大概率应该是你编造的
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你先把数据搞清楚再来讨论吧,再去多了解了解历史,看看建国后怎么发展教育的
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 既然提到了改ge,你怎么不谈谈是什么样的改ge呢
: 1.降低办学门槛,下放各级教育的管理权,中小学下放给农村和街道
: 2.缩短学制,实行小学五年、初中二年、高中二年、大学三年的学制;简化教育内容
: ...................
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贫困和基本温饱有矛盾么?提倡和实施执行一样不得不说你的水平实在是不够看
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 你好意思谈历史,国家公布的数据是1978年农村未解决温饱问题的贫困人口是2.5亿,到你嘴里是78年已经解决了温饱,国家是从1971年实行计划生育,到你嘴里就成了1982年才实行,除了混淆事实,你懂什么历史
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你说的开放实际上取决于西大,尼克松过来访问的时候其实已经要开放了,后来买来一堆化肥之类的生产线,不要以为前三十年就是封闭的
【 在 finad 的大作中提到: 】
: 那你去朝鲜就好了,没有国际化,闭门造车,闭关锁国永不变
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不想浪费口水了,简直无知透顶,啥也不知道
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 你这是搞笑吧,当时的外汇储备10亿美元都没有,拿什么买化肥生产线?靠你的嘴吗
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好吧,最后一次告诉你,四三法案,引进十三套化肥生产装置,建设了十三个大型化肥厂。
最后一次回复你了,多去了解历史吧,真是无知者无畏。
【 在 pantianj 的大作中提到: 】
: 你不但无知,还混淆事实
: 还是那句话
: 当时的外汇就是10亿美元左右,拿什么来买,拿你的嘴吗,你有一点逻辑吗
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