以前我也不是很理解，但是我现在感觉也正常。
合理的因素其实很多，最重要的是，看似人才浪费，而且是循环浪费。但是这实际上是一个迭代过程，更好的老师，以后培养出的学生素质更高，等迭代到一定程度，自然会打破这个怪圈，就有更多的高素质人才不再眷恋教育圈，而投入实业界、工业界，达到更高层次的创新。
【 在 tfty 的大作中提到: 】
: 抖音上各种北大清华的继续讲中小学的课，让大家继续努力当学霸考入清北，然后再毕业了忽悠其他人考清北........
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苏州最好的中学，类似于人大附的地位，一点不奇怪。而且苏州中学不太卷，老师也没北京名校那么工作压力大。本身待遇就不错，只要想搞，课外收入能非常高，这工作在苏州也属于又有地位又有钱的。
  
【 在 wg0510 (wg0510) 的大作中提到: 】
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学习的出路很多。
中学也有大师出没，才是正常情况。

金子哪里都能发光

【 在 wg0510 的大作中提到: 】
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你最好知道他们本科是哪里

诶，见得多了。
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进去是走行政系统，当官的，不做科研
【 在 goooooog 的大作中提到: 】
: 这个国家怪现象
: 本来一些技术机构 国家 省级的应该博士 硕士 反而招收本科生
: 都是为了进关系户
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