首先，焦虑不是教培制造的；其次，光刻机只是个例子，这类突破需要大量的人才，而这些人才小学初高中的时候就要扎实学科基础。
【 在 Deepmountain 的大作中提到: 】
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: 搞光刻机不靠制造焦虑裹挟青少年，有本事办成年教育，把搞光刻机人的专业素质提上来  
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