是这样的

【 在 lichuanzhan 的大作中提到: 】
: 这么比较，非蠢即坏！
: 要综合比较下体制内与体制外，群体数量、受教育程度、专业技能等方面的综合个人素质水平。
: 要不你非拿小学文化的某某店员工，跟985考公员工对比，合理合适吗？
: ...................
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