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- 主题:求解初二几何动点
- 请问如何不搞求导可以分析清楚这个最小值的背后逻辑
谢谢
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FROM 61.48.132.* - sorry 问早了，自己搞明白了
比贵版其他题还远不是一个档次，打搅了
【 在 KeepHope 的大作中提到: 】
: 请问如何不搞求导可以分析清楚这个最小值的背后逻辑
: 谢谢
: [upload=1][/upload]
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FROM 61.48.132.* - 代数法不求导也能解决 用判别式
【 在 KeepHope 的大作中提到: 】
: sorry 问早了，自己搞明白了
: 比贵版其他题还远不是一个档次，打搅了
: [upload=1][/upload]
: ...................
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FROM 111.194.202.* - 谢谢您回复：）
【 在 calculus2000 的大作中提到: 】
: 代数法不求导也能解决 用判别式
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FROM 125.34.222.* - 这些都是套路，学会了就行，设计这些题目的人就是按套路设计的，学生把套路套上去秒解。我上学的时候特别喜欢几何，但是辅导了孩子初中以后完全没了兴趣，全是套路
【 在 KeepHope 的大作中提到: 】
: 请问如何不搞求导可以分析清楚这个最小值的背后逻辑
: 谢谢
: [upload=1][/upload]
: ...................
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修改:laomm FROM 123.112.69.*
FROM 123.112.69.* - 我以前初高中代数一般，几何还不错
但扔下几十年，现在已经无法一眼看出套路了
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 这些都是套路，学会了就行，设计这些题目的人就是按套路设计的，学生把套路套上去秒解。我上学的时候特别喜欢几何，但是辅导了孩子初中以后完全没了兴趣，全是套路
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FROM 125.34.222.* - 训练啊，像这个一看30度，立刻做垂线，一看线段和，各种饮马模型，秒解的题目，总之越来越无聊
【 在 KeepHope 的大作中提到: 】
: 我以前初高中代数一般，几何还不错
: 但扔下几十年，现在已经无法一眼看出套路了
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FROM 101.6.130.* - 求怎么学习这些套路。现在孩子对几综、代综、圆综等难题还是比较难做出来。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 这些都是套路，学会了就行，设计这些题目的人就是按套路设计的，学生把套路套上去秒解。我上学的时候特别喜欢几何，但是辅导了孩子初中以后完全没了兴趣，全是套路
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FROM 36.112.181.* - 学校里面教的
【 在 lifeshine 的大作中提到: 】
: 求怎么学习这些套路。现在孩子对几综、代综、圆综等难题还是比较难做出来。
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FROM 101.6.130.*