是的，小时候会出现这种情况 你分析的也对
但是之前我说过 只要有 存在，出现过 将来肯定还会出来的 只要这样 将来功能就会有，
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 而且我不认为他是会说话了，他这应该是不知道什么触发了大脑里记忆的语言，适时冒了出来，真去说是说不出来的，因为真的没有掌握。
: 再个，这么大的小朋友是不可能正确应用“我”的，所以只能说偶尔应了回景。
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你们宝宝这个能力就超越我们很多，我们家小朋友还没有把语言及其指代事物关联起来的能力，包括认五官。而且我觉得他根本都还不明白大人告诉他这是什么那是什么，大人在说什么，看上去对大人在教什么语言也不关心。
今天教他认香蕉卡片的时候他若有所思地转身去家里放香蕉的地方看，这是让我很惊喜的一次表现，这次我看到了很清晰的映射关系，体现了小朋友的理解过程。像之前的飞吻，指鼻子，是我用有趣的方式跟他做游戏之后他的模仿，大概是短期的机械记忆，所以再也没有重复过。
其实我特别想弄明白我孩子落后了多少，发育不足占主要因素还是发育偏差占主要因素。跟老大同期相比，小宝掌握的语言和语言理解能力那是差太多了，但是好的方面是，小宝特别稳重，对动作类的观察很仔细，兴趣也更高。
【 在 moonglade 的大作中提到: 】
: 我家刚好一岁半了，也会做飞吻，指认自己的五官，但可不会说在这里这些话，今天刚刚确认会命名糕（蛋糕），包（面包），蛋（鸡蛋），猫猫，奶这几样东西
: - 来自「最水木 for iPhone 11」
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名词和实物这个是语言的第一阶段，您必须这么教的，你做的对
2岁前掌握多少个名词我忘了，我记得发过一个表
各个阶段掌握多少哪些词汇

看你这段描述，感觉你的判断没错
假如名词学的快，2岁之前学会颜色、选择疑问句……
那么孩子智力够了
【 在 yimm 的大作中提到: 】
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: 谢谢版大给了这么详细的参考，真的很感动。  
: 我孩子语言项（1，2）格（图中宝宝头正上方的格子）全中；（1，1）格中回避目光百分之六七十的概率中，但是这个在持续改善中；（3，3）格中，刻板行为，我们家对台阶，斜坡有抑制不住的热爱，看到不让他上上下下会很哭闹；（2，1）我们现在确定会用摇
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发自「今日水木 on iOS」
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今天比较大突出的表现
出门主动叫平时一起玩的小朋友名字了，上午下午见面都叫
二是，一着急脱口而出“我不坐了”（不想坐小车了）
三是爸爸带他下楼玩，我打电话过去，电话一接通小家伙就着急忙慌的喊：我和爸爸在这儿！后边跟了一串听不懂的语言。
但是还是让人苦恼，教他什么的话，根本不听不理，所以指令还是没掌握超过五个。
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修改:yimm FROM 111.60.82.*
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肯定不是会。都是情急之下把生活语言复制粘贴了。总归几个月里不会再说第二回
【 在 Pathetique 的大作中提到: 】
: 一岁五个月能正确的使用“我”，已经非常非常厉害了
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