- 主题:更新一下去儿研所看的结果
书上的东西指不？我家最近经常让他指苹果 橘子类的图画，能指了，指着看你让你讲，但是隔空的指物不行
【 在 Niademse 的大作中提到: 】
: 嗯嗯，他现在还是不指物，但是问他“妈妈在哪里”他会看过来，比之前有了一些进步。他最近出现了挑食的现象，我再继续干预、密切观察。
: 【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: : 六院看有水平的医生，不在乎到没到一岁半
: ....................
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不能正确的指。以前是让他指他理都不理，现在是让他指指他就在书上乱戳一下，也不知道算不算进步。隔空指只能指灯，但我怀疑可能他是想抠亮的东西，其他的完全不指。
【 在 smiledi 的大作中提到: 】
: 书上的东西指不？我家最近经常让他指苹果 橘子类的图画，能指了，指着看你让你讲，但是隔空的指物不行
: 【 在 Niademse 的大作中提到: 】
: : 嗯嗯，他现在还是不指物，但是问他“妈妈在哪里”他会看过来，比之前有了一些进步。他最近出现了挑食的现象，我再继续干预、密切观察。
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嗯，我们也觉得这种方式有效，打算这么密集陪伴到一岁半再去六院看医生
【 在 baibing0621 的大作中提到: 】
: 我觉得早期干预中，爷爷奶奶那种逗笑和互动对孩子核心社交能力是有一定促进作用的，可以考虑继续做下去。在早期丹佛里叫社交定向，可以提高孩子对人的关注，和人沟通的意愿、一来一往的互动、共同注意力的发展。
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