- 主题:[讨论]关于融合教育,入普园算是有益尝试吗?
其实你的思路是很多的,找到合适的地方执行就行了~
【 在 Mavis (美味思|从容面对生老病死) 的大作中提到: 】
: 您可能没看全我说的一些情况,不是着急送孩子去幼儿园,是刚好有段相对稳定的时间,我们为了让孩子保持规律作息和集体环境下服从指令,所以决定尝试一下幼儿园,并且也会根据孩子情况调整干预方案,以半天机构半天幼儿园的模式继续。
: 我们的初级目标很明确,现阶段也不指望孩子会有有效社交,更多是对之前掌握的一些技能的泛化,以幼儿园的课程时间比例上看,他在幼儿园四个半小时时间里自由活动的时间不超过一小时,所以我觉得也不算是浪费时间吧
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FROM 159.226.25.*
思路是不错的,如果能力可以,融合环境加影子老师的模式应该是对孩子比较合适的做法。不过我之前找接纳影子老师的幼儿园碰了无数的壁,最后才找到一个家庭园接纳了影子老师。也是半天幼儿园半天机构。
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您送的哪个幼儿园,幼儿园可以接受家长陪读?我你知道哪些幼儿园接受家长陪读吗,融合幼儿园不好进,我想进去普通幼儿园给孩子陪读
【 在 Mavis 的大作中提到: 】
: 您可能没看全我说的一些情况,不是着急送孩子去幼儿园,是刚好有段相对稳定的时间,我们为了让孩子保持规律作息和集体环境下服从指令,所以决定尝试一下幼儿园,并且也会根据孩子情况调整干预方案,以半天机构半天幼儿园的模式继续。
: 我们的初级目标很明确,现阶段也不指望孩子会有有效社交,更多是对之前掌握的一些技能的泛化,以幼儿园的课程时间比例上看,他在幼儿园四个半小时时间里自由活动的时间不超过一小时,所以我觉得也不算是浪费时间吧
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FROM 117.136.38.*
我们居住地附近没有融合幼儿园,现在所在的这个幼儿园只是一个社区办园点,因为干预机构的特教老师孩子也有在园内就读,也曾经推荐过两个自理能力不错的机构孩子在幼儿园融合,园长对这类孩子接纳度算是高的。
之前有向机构申请了特派老师做入园指导,但效果不理想,机构老师建议跟随度较差的孩子最好有家长陪读,园长也接受了,但还没具体实施,商讨中。
我孩子上午在幼儿园四个小时,除去早餐和午餐四十分钟时间,户外活动还有1小时,我只参与这个时段的辅助。
【 在 snowriver 的大作中提到: 】
: 您送的哪个幼儿园,幼儿园可以接受家长陪读?我你知道哪些幼儿园接受家长陪读吗,融合幼儿园不好进,我想进去普通幼儿园给孩子陪读
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如果按照描述,根据孩子目前的能力,我是不建议幼儿园的,机构的集体课更合适
大家可能有个误区,就好像把孩子扔到正常孩子的堆里孩子就自然变好了,
举个不太恰当的例子,就好像把不太会水的人扔到大海里,绝大多数时候这个人是淹死的,而不是学会游泳
如果要把孩子扔到大海里,那就至少要先扔个游泳圈给他,对谱系娃来说,这个游泳圈就是陪读和辅助
而且需要专业的影子老师,根据孩子的能力,再把自己一步步撤出来的那一种
LZ你这么安排,既不能观察孩子在幼儿园的表现,也不能进去陪读
大部分情况下,也就是多帮幼儿园交一份学费
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FROM 123.139.84.*
谢谢分析建议 我们正在跟园长沟通在幼儿园的四个小时时间里,让我参与两个小时的辅助
暂时找不到合适的影子老师,我们也没办法全天上机构课程
目前的状况是,早上六点半到七点半辅导娃上厕所、刷牙、洗脸、穿衣服,收拾书包等,八点到十一点在幼儿园,其中早餐和午餐时间各半小时,还有户外课间操时间半小时,这一个半小时时间我是可以观察到真实跟随度的,下午两点到五点在机构,综合集体课三节,个训一节,晚上七点都八点再加一个小时个训
【 在 scalabrine 的大作中提到: 】
: 如果按照描述,根据孩子目前的能力,我是不建议幼儿园的,机构的集体课更合适
: 大家可能有个误区,就好像把孩子扔到正常孩子的堆里孩子就自然变好了,
: 举个不太恰当的例子,就好像把不太会水的人扔到大海里,绝大多数时候这个人是淹死的,而不是学会游泳
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