感谢分享
真的谢谢正能量
【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 我家孩子大概7岁以前，就是与语言相关的都发育迟缓。其实1岁多时，就发现了。那时我不知道正常孩子什么样，出去玩，他就让我到处走，我不走，他就自己走开。如果有小朋友靠近，他就走开，有人和他说话，他都不搭理人。大概5岁那一年，他读中班，转来了个男孩子，他们坐一起，我们住一个小区，大人在一个公司上班。那个孩子是超强nt。娃就跟着那娃玩，大概放学后可以一直玩到吃饭，吃完饭继续下楼玩，8.9点回家。
: 语言上来说，小班下学期4岁多，幼儿园老师和我说她一直以为我和她说娃发育迟缓是托词，后来发现是真的，因为你和娃说，你错了吗？娃回答错了。换个说法，你做对了吗？娃就回答对了。很刻板对不？
: 娃根本理解不了你问的是什么，还分不清你我。
: ...................
--
FROM 58.132.133.*

感谢分享！正能量！背后的艰辛可以想象。加油，坚持！

【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
是的，娃发育是关键点，家庭环境也是非常重要，参考狼娃。但娃进入nt，脱离不了娃发育。
但是娃在发育过程中，很多因素影响。
--
FROM 113.249.252.*

这是个好问题。

我儿子9月份生日，快7岁就近入小学仅过了3天就被劝退，完全坐不住。学区没有合适的安置(好像只有智障学校)，就自行安排上午去机构训练下午去一个私立园练融合。过了半年也没什么起色，工作上申请到美国职位。美国小学直接安排2年级(跟国内幼儿园强度差不多)，有影子老师。3年级能听懂一些英语后去机构测试了2小时就确认了level 3(最高级别，简单定义如下: Severe difficulties in verbal and nonverbal communication. Very limited speech, odd, repetitive behavior; may express their basic needs only)并告知可以努力到 level 2。后来因为疫情没有做进一步的干预。

课外的方面呢，跟12楼的情况有些相近，语言滞后很多，只能回答简单问题，你我混用。目前10岁有少量主动语言基本上就是express basic needs. 不是特别熟悉的人打招呼不回应，能记住老师的名字但同学名字一个都不知道。

行为也缓慢发展，失控的次数很少了，4年级可以坚持戴口罩上学，今年可以看牙医了。

作为家长呢，积极性磨得差不多了，问题也不多了。从长计议吧。


【 在 cnflyings 的大作中提到: 】
: 很想问问大家，三四岁的时候怀疑是轻微自闭症的孩子们，到了六七岁，上了小学，都怎么样了？还好吗？
: 行为还是很刻板吗？在学校有什么问题吗？会被老师鄙视吗？
: 实在是有点担心！！！
--
FROM 172.58.235.*

我们也是大量带孩子玩，约所有愿意和她玩的小朋友一块玩。多运动，增加运动量。
一年下来，变化挺大的。



【 在 brokenjohan 的大作中提到: 】
: 一年级坐在讲台边上
: 后来就在最后一排靠墙角，隔壁是个强壮的孩子
:
: ...................
--
FROM 106.38.99.*

真好啊，您和孩子都很棒

我想冒昧请教您两个问题
1、您后来是怎么意识到孩子发育可能有偏离的呢？看您描述的两三岁时家人的意见您都还是否定的
2、您怎么看待“六岁前是黄金干预期，错过了就来不及了”这个说法
这一点我个人挺疑惑的

【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 我家孩子大概7岁以前，就是与语言相关的都发育迟缓。其实1岁多时，就发现了。那时我不知道正常孩子什么样，出去玩，他就让我到处走，我不走，他就自己走开。如果有小朋友靠近，他就走开，有人和他说话，他都不搭理人。大概5岁那一年，他读中班，转来了个男孩子，他们坐一起，我们住一个小区，大人在一个公司上班。那个孩子是超强nt。娃就跟着那娃玩，大概放学后可以一直玩到吃饭，吃完饭继续下楼玩，8.9点回家。
: 语言上来说，小班下学期4岁多，幼儿园老师和我说她一直以为我和她说娃发育迟缓是托词，后来发现是真的，因为你和娃说，你错了吗？娃回答错了。换个说法，你做对了吗？娃就回答对了。很刻板对不？
: 娃根本理解不了你问的是什么，还分不清你我。
: ...................
--
FROM 125.33.192.*