- 主题:【探讨】谱系孩子某些社会性能力的发展变化
我拿展示分析举例
比如我们孩子在看郭延庆的时候，诊断书上经常会写：缺乏展示分享
但是我们孩子在诊断的时候 大概都是2岁左右
那个时候的确基本上很少或者没有展示分享
但是随着年龄、发育等因素，社会性能力应该会逐渐出来的吧？
如果这样，那么我们家长也要随着孩子的成长，关注的重点也该改变吧？
还是，有的孩子暂时一直没有稳定的出来这些能力？重度的估计没有，那中度以上呢？
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修改:chenyufine FROM 58.132.133.*
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随着年龄的增长，一些能力都会具备，现在的问题，那会都不是问题了。当然有一部分孩子没那么幸运，可能确实不发育
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我拿展示分析举例
: 比如我们孩子在看郭延庆的时候，诊断书上经常会写：缺乏展示分享
: 但是我们孩子在诊断的时候 大概都是2左右
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FROM 120.245.98.*
是吧 家长需要动态的提升目标了
再探讨一下：什么程度的孩子能越来越好？
还有 “现在的问题，那会都不是问题了”，
这句话是不是反了？ ^_^
我所知道的是 很多让人揪心的怪异行为，有的会逐渐消失 当初的问题现在不是问题了
社会性能力 咱俩交流了 看样子会逐步出现
【 在 hankunook 的大作中提到: 】
: 随着年龄的增长，一些能力都会具备，现在的问题，那会都不是问题了。当然有一部分孩子没那么幸运，可能确实不发育
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修改:chenyufine FROM 58.132.133.*
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应该是 小时候的问题，大一点 都不是问题了。 大脑有自我修复能力。我们那个，6岁前基本都是只会说词，要去了六院，估计直接下重度。我压根就没去诊断，给自己点希望。现在能力稳步上升，表达虽然还是弱，但是上课回答问题什么的都没啥问题。学业也逐步提升。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 是吧 家长需要动态的提升目标了
: 还有 “现在的问题，那会都不是问题了”，
: 这句话是不是反了？
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FROM 120.245.98.*
谢谢大龄孩子家长的分享
孩子其它行为问题也逐渐好转吧？
将来能隐藏就好
【 在 hankunook 的大作中提到: 】
: 应该是 小时候的问题，大一点 都不是问题了。 大脑有自我修复能力。我们那个，6岁前基本都是只会说词，要去了六院，估计直接下重度。我压根就没去诊断，给自己点希望。现在能力稳步上升，表达虽然还是弱，但是上课回答问题什么的都没啥问题。学业也逐步提升。
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修改:chenyufine FROM 58.132.133.*
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印象很深，去年的这个时候，我家孩子不会主动喊“妈妈，我要干嘛去干嘛去”，教了好久还是不会，今年慢慢就会了，有时候真是觉着，很多能力靠孩子自身发展出来，但是又不敢松懈
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我拿展示分析举例
: 比如我们孩子在看郭延庆的时候，诊断书上经常会写：缺乏展示分享
: 但是我们孩子在诊断的时候 大概都是2岁左右
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 223.72.75.*
您家这个社会性能力没问题的，将来惊喜不断
我本意是表达核心层面的，或者诊断层面的
【 在 fyc136 的大作中提到: 】
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: 印象很深，去年的这个时候，我家孩子不会主动喊“妈妈，我要干嘛去干嘛去”，教了好久还是不会，今年慢慢就会了，有时候真是觉着，很多能力靠孩子自身发展出来，但是又不敢松懈
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 221.222.21.*
真棒！
孩子小时候有明显的刻板行为吗？
【 在 hankunook 的大作中提到: 】
应该是 小时候的问题，大一点 都不是问题了。 大脑有自我修复能力。我们那个，6岁前基本都是只会说词，要去了六院，估计直
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FROM 120.244.238.*
有点，但感觉是和不会说话，无法表达，还有认知能力有关。其实现在也有点，但我感觉nt身上也有
【 在 whitelie 的大作中提到: 】
: 真棒！
: 孩子小时候有明显的刻板行为吗？
: 应该是 小时候的问题，大一点 都不是问题了。 大脑有自我修复能力。我们那个，6岁前基本都是只会说词，要去了六院，估计直
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