继续，感统训练、体能、社交小组课，因为是多动+孤独，医院诊断都是轻度。基本上不耽误幼儿园、学前班和小学，挑周末或是下午课少的日子。
【 在 daixy 的大作中提到: 】
: 你家宝贝从4岁开始一直在机构训练到上小学吗？现在小学还用训练不？我对我家上小学也是很担心，感觉智力没问题，就是规则意识，与同龄的孩子交往不行。和大孩子能玩到一起。
: 【 在 wzhou 的大作中提到: 】
: : 我家基本上一样，就是小班上了半学期被退学，来年4岁换家幼儿园重新上小班的，同时开始了机构训练。娃自己特别喜欢去幼儿园，奈何不被接受。现在7岁小学一年级，略感艰难，因为最艰难的时候似乎熬过去了。
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我家上2家，大同小异，中科启智和金色雨林，几个孩子在一起共同完成老师布置的任务，尽可能不发生冲突。
【 在 daixy 的大作中提到: 】
: 社交小组课是那种，能否详细说一下，我家娃就是社交不行，能和大的孩子玩一起，但是对同龄的娃玩的不是很好。
: 【 在 wzhou 的大作中提到: 】
: : 继续，感统训练、体能、社交小组课，因为是多动+孤独，医院诊断都是轻度。基本上不耽误幼儿园、学前班和小学，挑周末或是下午课少的日子。
: ...................
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其实没啥特别的经验教训，只是正视问题，不仅机构训练，还开始用药。小学开学第一周挺多毛病的，每天被老师投诉一个缺点，都不带重样的……紧急去儿童医院诊断，为轻度多动症+孤独症，用药专注达，立马改善，第三周开始获得各种小奖状、奖票之类的。
【 在 chemhui 的大作中提到: 】
: 您家小孩现在上小学一年级基本能跟上吧？
: 我们家和您家的还真有点像。三岁的时候去上幼儿园，感觉跟不上，退回来上机构。今年九月去上幼儿园（四岁了，从小班上起），感觉基本能跟上，也喜欢去幼儿园。但我们是带影子老师进去的，主要有两方面原因，一个是我们家娃是睡渣，午睡有点困难；一个是注意力容易分散，特别是不喜欢的课程，需要老师提一下。
: 另外我们家娃还有感统需求，就是如果上感统课，另外晚上在家让他多运动（骑滑板车，攀爬等），感觉他就会稳下来，否则就容易兴奋。
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假如真的先天不足引起的，或者是有些先天本底层面的物质缺失或者排布不大好之类的，涵养先天是唯一根本的法子。
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我们在广州的。这边有些幼儿园允许影子老师进来的。

【 在 hnairlines 的大作中提到: 】
: 请问你们在北京吗 影子老师怎么进去的幼儿园
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