ados评估完了，本来以为做好了准备，也知道孩子的能力，但是看到结果，还是有些崩溃。主要是对自己的不满，为什么这么晚才去系统的看大夫，为什么当时跑了儿研所而不是直接去六院，至少可以提前大半年干预。种种错误决定耽误了孩子的干预时间。

ados我家基本上每项都有得分，而且一半都是2分。非常的典型。没有绷住，对着丹丹老师留了眼泪。

丹丹老师给的意见是：到机构做社交上的干预，上社交课。并且建议报名心雨滴即将开班的一个社交小组课。

娃爸的想法是，先找郭大夫看看再说。但是我觉得再怎么说，我们也应该开始跑机构了，毕竟孩子拉的课太多了，我们自己又没有专业的知识，机构的参与肯定是不能少的，等到看了郭大夫，再跑机构，又错过了半个月。

我想问一下，如果找机构的话，应该找什么样的？我能想到的：
1. 有8岁孩子的社交课较成功案例 -  这个怎么求证？
2. 个训老师的资质 - 这个需要有哪些资质呢？
3. 离家近一些，能满足老人接送

因为我想先让孩子上个训，然后1v1的实践，然后再上小组课，所以先不考虑是否有同龄孩子上小组课。就算之后发现没有同龄孩子，大不了换个机构上小组课。 另外：小组课这样的形式，是不是都是谱系孩子，不会配置NT？

之前也看了置顶的机构帖子，也有热心的版友提供了自己考察的机构。但是当时没有什么针对性，现在想问一下社交课上的好的机构和机构比较好的老师。坐标：北五环。 多谢大家
--
FROM 114.251.166.*

别急乱投医
孩子8岁了，而且认知能力没问题，没必要上个训吧？！

上个训的目的是什么？为了训练眼神？……
个训都是基础的东西
【 在 huoxingxifu 的大作中提到: 】
: ados评估完了，本来以为做好了准备，也知道孩子的能力，但是看到结果，还是有些崩溃。主要是对自己的不满，为什么这么晚才去系统的看大夫，为什么当时跑了儿研所而不是直接去六院，至少可以提前大半年干预。种种错误决定耽误了孩子的干预时间。  
:  
: ados我家基本上每项都有得分，而且一半都是2分。非
: ..................

发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 111.202.188.*

你们平时陪孩子多吗？就是那种陪玩，静下心来专心和孩子玩，一次一两个小时，我觉得这种效果跟你想要的那种1对1社交个训会相似。因为我们的孩子没有能力和小孩玩，我们就变成小孩和他不断的在家玩，演练，让孩子从和我们玩的过程中收获社交互动经验和互动的快乐。 这是我一个小龄疑似阿斯母亲的经验，你们这个年龄了，不知道是不是适用，供参考吧。
--
FROM 36.110.93.*

能正常上小学没必要返回机构吧？分数要结合平时表现。你家多少分阿，我家弟弟也拿了16分，但是我觉得他平时很听话，老师反映完全能遵守课堂规则，感觉所谓ados也是有误差的。
--
FROM 183.63.143.*

误差肯定是存在的，但是我吃够了不重视的苦，再也不敢不重视了。


【 在 wsjwater 的大作中提到: 】
: 能正常上小学没必要返回机构吧？分数要结合平时表现。你家多少分阿，我家弟弟也拿了16分，但是我觉得他平时很听话，老师反映完全能遵守课堂规则，感觉所谓ados也是有误差的。
--
FROM 114.251.166.*