- 主题:急问宝宝这种情况是疑似吗?需要去评估吗?
明白,我们在上海,复旦儿科徐秀是不是上海最好的专家?够用不?
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 典型不典型,
: 不是靠您说的作为区分
: 是和不是,是我说的作为区分
: ...................
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FROM 223.104.210.*
够,但是太毒了
不是强nt,在她眼里都是有问题的
【 在 faithful 的大作中提到: 】
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: 明白,我们在上海,复旦儿科徐秀是不是上海最好的专家?够用不?
: --
:
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.72.68.*
懂了,上海还有别的推荐吗?
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 够,但是太毒了
: 不是强nt,在她眼里都是有问题的
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.210.*
上海好像还有一位岁数很大的,忘了叫什么了
但是这位专家尺度比较松
你在圈子里一问就知道
【 在 faithful 的大作中提到: 】
: 懂了,上海还有别的推荐吗?
: --
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.202.188.*
金星明吧。上海基本上就两派,复旦的nt判定标准比较严,儿中心的比较宽松。
标准松紧这个事个人觉得没必要过分在意,关注具体行为比较重要。我小时候如果按现在标准就诊,100%被判定成谱系,最后还是融入社会了。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 上海好像还有一位岁数很大的,忘了叫什么了
: 但是这位专家尺度比较松
: 你在圈子里一问就知道
: ...................
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FROM 101.88.125.*
对符合,是ta
【 在 metaclass 的大作中提到: 】
: 金星明吧。上海基本上就两派,复旦的nt判定标准比较严,儿中心的比较宽松。
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: 标准松紧这个事个人觉得没必要过分在意,关注具体行为比较重要。我小时候如果按现在标准就诊,100%被判定成谱系,最后还是融入社会了。
: --
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.202.188.*
目前来看,评估意义不大,一是孩子还小,二是医生也没医学指标给孩子诊断。
无论孩子是否是正常孩子,家长都要多陪伴,高质量陪伴。所谓的干预也就是多跟孩子玩。通过玩互动让孩子模仿学习。你家孩子基本属于正常孩子的行为。
我家小时候同年龄段比你家的情况要严重的多,完全没有一个有意识的发音,叫名不应答,跟他说话不搭理人。抱去医院评估,发育整体落后很多。后来就是带着玩,多跟小朋友玩,多跟他聊天。后来挺阳光一小伙子。
不是自闭的孩子,随着高质量陪伴,会在6岁前迅速发育。
但是无论孩子是否自闭,小时候一定要多陪伴,真正的陪伴,不让自己后悔。
【 在 faithful 的大作中提到: 】
: 急问宝宝这种情况是疑似吗?需要去评估吗?
: 女宝宝13个月20天,家长之前没有带娃经验
: 主要疑点:
: ...................
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FROM 159.226.171.*
挺好的,能方便讲讲你孩子小时候成长轨迹吗?
给小龄的一些信心,虽然每个孩子都不同,多谢
【 在 jdhk 的大作中提到: 】
: 目前来看,评估意义不大,一是孩子还小,二是医生也没医学指标给孩子诊断。
: 无论孩子是否是正常孩子,家长都要多陪伴,高质量陪伴。所谓的干预也就是多跟孩子玩。通过玩互动让孩子模仿学习。你家孩子基本属于正常孩子的行为。
: 我家小时候同年龄段比你家的情况要严重的多,完全没有一个有意识的发音,叫名不应答,跟他说话不搭理人。抱去医院评估,发育整体落后很多。后来就是带着玩,多跟小朋友玩,多跟他聊天。后来挺阳光一小伙子。
: ...................
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FROM 27.125.156.*
小时候肯定也是波折的,问担心吗,那肯定担心。
医生不敢诊断,但是需要密切关注,这种最折磨家长。
尽可能多读读相关的书籍,其实最早研究自闭的心理学家是因为自己家就生了个自闭的孩子。但是心理学家研究毕生也没有干预好自家孩子,基本知道,这个病是无解的。摊上就是追求后续的稳态生活吧。
目前这个领域,基本都不太成熟,有很多病例是很困扰医生的。
干预机构更不成熟,因为本身就没有理论来解释这个疾病,也找不到病理学上的支持证据,到底是训练哪方面的能力呢?存在一定的疑问。
那为啥还是小年龄需要家长重视,因为孩子不管是不是自闭,如果不陪伴,不能多跟人互动交流,孩子就会发育落后。正常人也是需要模仿学习积累的。这跟自闭的干预是两回事。
我家小时候发育落后,四五岁发育逻辑思维基本大人就放心了。其实发育指标就是能够达到适龄适能,逻辑发育是关键。如果孩子迟迟不能发育逻辑思维,问题就要严重一点。
【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 挺好的,能方便讲讲你孩子小时候成长轨迹吗?
: 给小龄的一些信心,虽然每个孩子都不同,多谢
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FROM 159.226.171.*
多谢回复
您说的逻辑思维,是那种问问题的思路吗?比如为什么之类
对于小龄孩子来说,我感觉我小孩比如大小、高矮现在这种抽象的东西都可以分辨,包括知道红灯停绿灯行,不知道算不算逻辑思维,但很多需要解释原因东西,因为他语言还是落后也没法去跟他有交互,所以也无法知道
不过无论如何,我同意你说的要建立安全感和信任感,让他关注人然后才能和人互动
【 在 jdhk 的大作中提到: 】
: 小时候肯定也是波折的,问担心吗,那肯定担心。
: 医生不敢诊断,但是需要密切关注,这种最折磨家长。
: 尽可能多读读相关的书籍,其实最早研究自闭的心理学家是因为自己家就生了个自闭的孩子。但是心理学家研究毕生也没有干预好自家孩子,基本知道,这个病是无解的。摊上就是追求后续的稳态生活吧。
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FROM 27.125.156.*