- 主题:最近两次面诊的流水账。
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 超常的记忆力,超常的细节观察力,极度倔强,无畏疼痛,我行我素,没有分离焦虑。
没有分离焦虑,孩子很小时候不依恋母亲,没有分离焦虑吗
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FROM 106.121.65.*
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 没有分离焦虑,孩子很小时候不依恋母亲,没有分离焦虑吗
会有依赖,不愿意让走,但走过了也不会想,情绪也无波动。上幼儿园,直接就进去玩,送进去很容易,毫无适应问题。
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FROM 117.158.21.*
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 会有依赖,不愿意让走,但走过了也不会想,情绪也无波动。上幼儿园,直接就进去玩,送进去很容易,毫无适应问题。
有这种孩子吧,就这性格。非要整成一个样子?
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FROM 106.121.65.*
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 有这种孩子吧,就这性格。非要整成一个样子?
阿斯是一个综合性评价,任何一个单一症状拿出来,都可以用性格或个体差异解释,但过多的特殊混合在一起,就变得异常了。
另外,严格来说,阿斯不能算一种发育障碍,更像是一种独特的人格。
但是从社会层面来说,由于很多国家,阿斯不能获得救助,但阿斯家庭的困难却是客观的,所以很多时候,医生倾向于用高功自闭来做诊断。而从医学的角度来说,严格意义上的阿斯,应该从未发生过智能或语言障碍,但是部分中功、高功自闭经过治疗,在五六岁以后的状态,更符合阿斯,所以在临床上完全界定阿斯和典型自闭是很困难的。所以,最新版的DSM-V中取消了阿斯伯格,将其纳入自闭谱系障碍。
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FROM 117.158.21.*
求教,记得之前您好像说过,阿斯是想社交但不会社交,请问高功在社交方面属于什么情况呢,与阿斯有无区别。
我家三岁两个月男娃,目前逐渐展现出来社交需求,但他的做法是跳到女孩子前边说“纳尔逊奶蛇”,“鬃狮蜥”,人家不明白也不搭理他,就无趣的走开。
国庆看了阅兵,节后见到小朋友会毫无预兆的说“运20是胖妞”,喜欢看各种标识,见到就会告诉身边人,这是禁止拐弯,如上等等。
是否更符合阿斯指征。
【 在 as12121 的大作中提到: 】:
阿斯是一个综合性评价,任何一个单一症状拿出来,都可以用性格或个体差异解释,但过多的特殊混合在一起,就变得异常了。
另外,
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FROM 117.136.0.*
【 在 azurestone 的大作中提到: 】
: 求教,记得之前您好像说过,阿斯是想社交但不会社交,请问高功在社交方面属于什么情况呢,与阿斯有无区别。
: 我家三岁两个月男娃,目前逐渐展现出来社交需求,但他的做法是跳到女孩子前边说“纳尔逊奶蛇”,“鬃狮蜥”,人家不明白也不搭理他,就无趣的走开。
: 国庆看了阅兵,节后见到小朋友会毫无预兆的说“运20是胖妞”,喜欢看各种标识,见到就会告诉身边人,这是禁止拐弯,如上等等。
: ...................
不符合。
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FROM 106.121.65.*
【 在 azurestone 的大作中提到: 】
: 求教,记得之前您好像说过,阿斯是想社交但不会社交,请问高功在社交方面属于什么情况呢,与阿斯有无区别。
: 我家三岁两个月男娃,目前逐渐展现出来社交需求,但他的做法是跳到女孩子前边说“纳尔逊奶蛇”,“鬃狮蜥”,人家不明白也不搭理他,就无趣的走开。
: 国庆看了阅兵,节后见到小朋友会毫无预兆的说“运20是胖妞”,喜欢看各种标识,见到就会告诉身边人,这是禁止拐弯,如上等等。
: ...................
阿斯没有语言迟缓,语言发育和普通孩子一样的。智力比较好。往往发现的比较晚。
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修改:koushuimao FROM 106.121.65.*
FROM 106.121.65.*
【 在 azurestone 的大作中提到: 】
: 求教,记得之前您好像说过,阿斯是想社交但不会社交,请问高功在社交方面属于什么情况呢,与阿斯有无区别。
: 我家三岁两个月男娃,目前逐渐展现出来社交需求,但他的做法是跳到女孩子前边说“纳尔逊奶蛇”,“鬃狮蜥”,人家不明白也不搭理他,就无趣的走开。
: 国庆看了阅兵,节后见到小朋友会毫无预兆的说“运20是胖妞”,喜欢看各种标识,见到就会告诉身边人,这是禁止拐弯,如上等等。
: ...................
孩子这种表现,确实是自闭谱系的特征,但更倾向于阿斯还是高功,我也不懂。
关于二者的区别,网上这类文章很多,您可以看看。
https://www.sohu.com/a/228755275_648638
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FROM 117.158.21.*
感觉和我家孩子非常像,特别是说话的方式。
和陌生人没有亲疏之分,见了谁都扑上去抱住。喜欢和大人说话,有时说的很正常,有时让人很难受。
例如孩说给你一个苹果吃,让它吃坏你的肚子。往往是第一句话让人感觉有些诧异,心想这个孩子怎么这么热情;第二句话就让人感觉有点不对劲。
看了次北医六院贾主任,做了PEP3的测评,测评结果是和实际年龄少了12--24个月,贾主任给的结论是疑似高功。
【 在 as12121 的大作中提到: 】
: 最近2个月,在郭延庆老师那里面诊了2次,记录一下面诊流水账。
: 第一次面诊:
: 郭伸出手,暗示握手,孩愣了一下。郭晃了一下手,孩把手放在郭手中。郭又晃了一下手,孩做出握手动作。
: ...................
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FROM 111.201.135.*
【 在 lisaan 的大作中提到: 】
: 感觉和我家孩子非常像,特别是说话的方式。
: 和陌生人没有亲疏之分,见了谁都扑上去抱住。喜欢和大人说话,有时说的很正常,有时让人很难受。
: 例如孩说给你一个苹果吃,让它吃坏你的肚子。往往是第一句话让人感觉有些诧异,心想这个孩子怎么这么热情;第二句话就让人感觉有点不对劲。
: ...................
贾老师比较严格啊。不认为是阿斯伯格是因为智商测定偏低吗?不过跟我家孩子一样,也是疑似。我10月底去做ADOS,给您先趟趟路。
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FROM 117.158.21.*