我的妈呀 你居然能把贴吧和我对上号 牛 我为啥删了 是因为我觉得我之前发的贴吧贴子实在是幼稚

只能说进步大 尤其是最近
之前我贴过 说孩子融合园三个月了 没想象那么大
发帖后 每天一个新故事 新能力 当然 特质依然存在 只是逐渐变轻了

我说实话吧，也不是显摆，就是让其他家长有个标杆比对， 就是感觉孩子懂事了，可以商量了
比如之前去医院 看嗓子 那孩子必然是哇哇哭抗拒 打挺
现在 和孩子说 让医生看看嗓子 看完了 我们可以看一会动画片 孩子就乖乖的让看了


（语言、眼神、肢体的协调 ） 在王丹丹那里 这些都是扣分项 真的 不是我谦虚 我心里有数
所以说王丹丹比郭 比邹要严格 因为他们三个每个人的工作性质不一样 有从行为，有从预后角度看


【 在 he111 的大作中提到: 】
: 我觉得就这一条肯定不够哈哈哈哈
: 你的贴我都看过，前面那些删了挺可惜的，孩子进步那么大
: 协调好的孩子，基本都挺好的（语言、眼神、肢体的协调 ）
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修改:chenyufine FROM 111.202.188.*
FROM 111.202.188.*

完全赞同您的说法 和我观点一样 版副的观点加上老家长的观点 就很科学
版副意思是说补足孩子欠缺的能力 打好基础 也就是您说的各个细项
我们家长就是融合，引导孩子 逗孩子心智 互动


【 在 he111 的大作中提到: 】
: 我很主观的说，不一定对。我的感觉是主动性有眼神也挺好的孩子，做评估可能分会偏低，但是这些不一定在医生那里能过，因为分享展示的频率多少和回应问题等。版主的孩子两岁多的分享啊展示都出来的吧，但讨论这些意义也不是很大，就诊断教给专业人士吧。干预中对于能力好程度轻的孩子我觉得要多重社会性，具体项可以参照评估的各个细项，算是干预的方向。像你说的，轻到成了特质。
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FROM 111.202.188.*

您家的情况就不必纠结任何结论了
我敢说 随着年龄 你孩子将来肯定越来越好 没什么任何问题
最差最差也就是个边缘 读书工作都不会有问题
而且极有可能随着年龄 孩子就是nt 就像邹说的 神经多样性
好好努力干预 诱导启发方式干预 足以
【 在 baijing007 的大作中提到: 】
: 楼主总结的非常到位，我家娃小不到2岁，优点是眼神很好，展示和分享多。10月份郭给的诊断是存疑、互动频率和质量跟同龄NT有差距，上个月去王丹丹那ADOs 给了2分,王丹丹觉得就是正常孩子。我们家长其实也有点困惑，心底希望他就是NT的同时也无法忽视娃的各种个色表现，只能边陪伴观察边干预啦。也感谢版主开版以来无私分享各种信息和过来人宝贵经验～
: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 111.202.188.*

我听说的哈
她师从一个大师（国内最早一批有资质的） 她有资质 最开始好像是在青岛那边做评估
那位大师的水平 在国内一流 但是和国外比 还是有差距 所以说国内水平也就这样了
你可以把ados水平当作国内科研水平比较

而且国外的ados评估 据说很长很长时间 而且好像是跟踪方法


【 在 Neon 的大作中提到: 】
: 请问一下版主，王丹丹是什么背景？她2010年那会儿就在做ados评估了？她是有资质的吗？
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FROM 111.202.188.*

好像是 昨天不是发文了吗 那种证好像要缩减了
【 在 Neon 的大作中提到: 】
: 这个资质是什么来历？是国际认可的一个资质吗？  
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