【 在 dplq 的大作中提到: 】
: 我家儿子又在发 fang,情绪爆发时非常吓人，感觉哪里像自闭症，完全就是精神分裂呀
: 一写作业就情绪爆发，他的情绪就像zhadan 一样，随时会baozha
: 生活因此而沮丧无比，失去色彩……
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我家孩子现在饿久了，就会情绪爆发，也是大哭，还咬人。更头疼。都是让私立幼儿园耽误了，家长不知道，私立的幼儿园可能是不懂，也更可能出于招生困难的原因，根本不告诉家长。孩子大了干预都晚了。
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FROM 221.221.53.*

理解，您的和楼下的都对
分老师和幼儿园属性
如果是蒙氏的，那大多数不行(跟写定义一样，咬文嚼字)，这种的老师可能就不会时刻引导我们的孩子


【 在 dongzhiliu 的大作中提到: 】
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: 我家孩子现在饿久了，就会情绪爆发，也是大哭，还咬人。更头疼。都是让私立幼儿园耽误了，家长不知道，私立的幼儿园可能是不懂，也更可能出于招生困难的原因，根本不告诉家长。孩子大了干预都晚了。  
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.72.40.*

对啊，阿斯需要宽松呵护
但是高功真的这样不行的
高功孩子如果就让他自己去玩，能力不够，会耽误他的

郭延庆说过，如果孩子能力不够就丢在普通幼儿园，那么真的是混日子，将来可能会有很多点没有干预到的
这也是为啥会有融合幼儿园

【 在 slatepencil 的大作中提到: 】
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: 我家上的是蒙氏班，要说老师时刻引导，那肯定做不到，不能要求老师把精力放到一个孩子上。我觉得蒙氏好处挺多的，宽容，孩子可以在一定范围内做他喜欢的事，还有蒙氏是混龄，各种年龄各种能力都有，不会特别突出格格不入，孩子在园里不那么艰辛。可能高功和阿斯家长针对点不一样，细心呵护小阿斯的敏感很重要。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.72.40.*

有学习的能力，个性还要强，
和学校申请了，校长说成绩不计入班级总分，
老师那边对他作业没有要求，能写多少写多少。
结果孩子还要强，要和同学们写一样多，经常是边闹腾边写

从五年级起，孩子自己上下学了，在学校知道如何安排时间，喜欢和同学一起玩，也有两三个要好的朋友，还曾自己定名单邀请同学来家里开生日PARTY。能自己取快递、买东西，自己坐公交去同学家玩。不闹情绪时还好，一闹情绪就麻烦些

【 在 davinci9382 的大作中提到: 】
: 能不能跟学校申请下 免写作业啊
: 【 在 dplq 的大作中提到: 】
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: ....................

- 来自「最水木 for iPhone 6s Plus」
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FROM 117.136.45.*

哎 我很担心随着年龄增长，学习压力变大，小朋友情绪问题更严重
【 在 dplq 的大作中提到: 】
: 我家是一年级下学期，老师提醒去医院查查才发现的，
: 小时候和NT差不多，没发现差异
: 小时候情绪问题也没显现出来
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