- 主题:求教：孩子进步卡在某一环节了
北大医疗花园路中心
【 在 candy0904 的大作中提到: 】
: 求问，你们在哪里干预的哇
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 221.223.99.*
能给个联系方式不？
【 在 jvran 的大作中提到: 】
: 北大医疗花园路中心
: 【 在 candy0904 的大作中提到: 】
: : 求问，你们在哪里干预的哇
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 219.142.144.*
花园北路，健康智谷大厦5层，电话82275161
【 在 candy0904 的大作中提到: 】
: 能给个联系方式不？
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 221.223.99.*
知识都是网状的，没有什么单一的，需要很多的基础能力，在教学过程中就需要很灵活，涉及面广泛的！评估也只是参考价值了！希望还是找到对的老师！家校结合，让孩子最大限度的接受成长！
【 在 jvran 的大作中提到: 】
: 四岁半男孩，初始vb-mapp113分，九个月后vb149分，期间断续在机构接受干预，以合训和集体课为主。
: 总的来说，听指令、安坐、做集体游戏等没有太大问题了，对人的关注度也有提升。手工作业、描数字等精细动作糙糙拉拉能完成。情绪很好，整天乐呵呵的，爱跑爱跳，跟小伙伴们有初步互动。能向父母简单讲述自己经历的事情。
: 但是理解力和联想、假想能力一直卡在原地进步不大，比如不懂什么叫特点，再比如问他喜欢妈妈什么地方，他会说喜欢手，因为手能做好吃的饭。对比同班受训的小伙伴，我家学东西属于慢半拍的，没有一点就透的灵气。
: 计划：想试试全天幼儿园，周末单独上个训课，训练一下思维和专注力。
: 纠结：1.孩子会不会智商不怎么在线？要不要去测个发育商？
: 2.听说有人做经颅磁、脑电、听统有效，不知谁更了解？
: 另：千辛万苦挂上了郭延庆的号，想请教一下今后干预方向。请教各位过来人，我还需要多问他点什么吗？
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FROM 114.242.250.*
我们孩子也差不多，这个月刚好四岁半，目前是全天幼儿园+家庭干预，没上机构了，之前2岁到3岁半干预了1年半，只要孩子没问题行为，个人还是建议尽量让孩子去幼儿园跟正常孩子在一起，在幼儿园也没多少时间可以让孩子在一起互相玩，吃喝拉撒睡已经占了大部分时间，再来几节集体课，只要孩子能安坐能听老师的，都还是可以的，我家就是在家自然教学及干预了快1年，比在机构干预的结果会更自然，而且有想象力，认知已经达到目前同年龄的孩子，就是社交动机没那么强，社交的语言及方式不是很恰当，所以我们目前的干预中心是社交，供您参考。
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FROM 222.35.252.*
多谢分享。
近期把干预课上的教学内容做了汇总，写字画画手工唱歌社交故事，林林总总非常繁杂，居家干预肯定做不到如此详尽。
决定全天幼儿园后，我也不想纠结这么多具体的知识点了，就让孩子跟着园里的教学大纲走，同时在外面报兴趣班。
生活中打算逐步教会孩子去观察，留心身边人和事，慢慢找到观察的切入点，再试着描述、展示。
【 在 panda93 的大作中提到: 】
: 知识都是网状的，没有什么单一的，需要很多的基础能力，在教学过程中就需要很灵活，涉及面广泛的！评估也只是参考价值了！希望还是找到对的老师！家校结合，让孩子最大限度的接受成长！
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FROM 221.223.102.*
谢谢。
我们最近也改为全天幼儿园了。每天放学后我会让孩子和同班小朋友扎堆再玩一会儿，他也不像别人那么频繁互动，就是跟着跑跑跳跳，不怎么说话，自得其乐，貌似平行游戏那种。
试过多种场合下的社交，小区里疯跑，公园约玩，远郊野餐，组团旅游，一起上兴趣班，孩子目前仍旧比较自我，社交动机只好慢慢培养了，给他时间吧。
【 在 linda831213 的大作中提到: 】
: 我们孩子也差不多，这个月刚好四岁半，目前是全天幼儿园+家庭干预，没上机构了，之前2岁到3岁半干预了1年半，只要孩子没问题行为，个人还是建议尽量让孩子去幼儿园跟正常孩子在一起，在幼儿园也没多少时间可以让孩子在一起互相玩，吃喝拉撒睡已经占了大部分时间，再来几节集体课，只要孩子能安坐能听老师的，都还是可以的，我家就是在家自然教学及干预了快1年，比在机构干预的结果会更自然，而且有想象力，认知已经达到目前同年龄的孩子，就是社交动机没那么强，社交的语言及方式不是很恰当，所以我们目前的干预中心是社交，供您参考。
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FROM 221.223.102.*
但是还是找一个专业的老师去咨询一下比较好！并且老师会给家中的指导和建议！如果有需要你可以联系我！
【 在 jvran 的大作中提到: 】
: 多谢分享。
: 近期把干预课上的教学内容做了汇总，写字画画手工唱歌社交故事，林林总总非常繁杂，居家干预肯定做不到如此详尽。
: 决定全天幼儿园后，我也不想纠结这么多具体的知识点了，就让孩子跟着园里的教学大纲走，同时在外面报兴趣班。
: 生活中打算逐步教会孩子去观察，留心身边人和事，慢慢找到观察的切入点，再试着描述、展示。
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FROM 101.96.130.*
请教您孩子上过干预机构吗
【 在 ada11111 的大作中提到: 】
: 可以上，跟我女儿差不多，我们一直在正常幼儿园，小班和中班的时候差不多有一个老师专门看她，但是坚持下来了，今年大班看着不错，老师到现在还没找过我。
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FROM 117.136.0.*
【 在 bj2011 的大作中提到: 】
: 请教您孩子上过干预机构吗
没上过
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FROM 219.237.221.*