- 主题:Re: 感觉我家娃已经不像自闭了
弱问一下,
孩子不接受失败,做错题就哭,觉得自己可能做不好的事情就不去做,这个属于荣辱感吗?
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 呵呵。那你觉得那些大些才被诊为阿斯的,他们小时候都没有羞耻感吗?只能说有羞耻感的没那么严重罢了,很多高功能都有羞耻感。邹也说了,知荣辱,能上学。如果你把目标定在能上学上,那你说的我认为对的。在我看来,那你家孩子以后完全可以上学。
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谢谢 很中肯
孩子自信心非常不足,一件事没做好经常会说:我什么都做不好
整体上情绪问题很大
另外就是思维非常刻板,看版上好像还没有这么刻板的,这种刻板有的时候感觉很难回答,举例:
让他看一朵花开了,他就会问为什么那朵就没开呢?
放在一起的几个苹果坏了一个,他就问为什么这个坏了,为什么其余的就没坏
上面的情境就很不对劲了,下面的好像又没太有毛病:
昨晚上问我什么是团圆,我说一家人在一起就是团圆;
他又问我们家是不是团圆的呢?我说是啊,咱们家人都在一起;
他说不是,姥爷不是没在吗(前两个月回老家了)
我说咱们家可以说是团圆的,也可以说不是团圆的,因为blabla...
他说那到底是不是团圆
我最后只好说不是团圆的
我比较相信就是刻板毁了的
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 不大属于。应该属于受挫能力。思想单一化。比如nt,,可能早就明白输了没关系,下回赢了就行。或者这个输了是小事情。或者这个输了别的能赢。我们的孩子思维方式单一,再加上本事各方面能力差,所以更不能接受。所以平时家长不要强化孩子赢,不要总在孩子面前赢了孩子。您说的这种情况很多高功能的孩子都有,不接受失败,失败后大?。我认为根源在于能力不足,加思维单一。当然只是我的一家之言。这方面可以多给孩子展示父母也输了,谁谁也会失败等等,这些思维。下回成功了等等。总之干预思维吧。
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我们家的应该更典型些,
现在五岁了,幼儿园老师的反馈是:看着其他小朋友玩,很想参与,不自己玩,但是完全参与不进去,社交能力不是弱,是没有。都是老师的原话
眼神也很差,不过好像阶段性的,一阵好些一阵又连亲妈都不看了
现在天天担心妈妈死了怎么办,说这些的时候也不看妈一眼
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 有的,我们家思维就很刻板。小时候更明显。所以很多人一直说娃搭理人了,能听课了,不闭了,我不这样认为,我感觉闭社交不行的核心在于思维刻板。我们家小时候去看过几个权威,也有认为是迟缓的,但是我感觉他还是阿斯。因为我身边见过那种现在三十多的nt,没有工作,人缘差,被离婚,我感觉核心就是在理解力有问题,思维刻板单纯,同理心有问题。她虽然没有被诊断但是没有工作,没有朋友,被离婚,性格狂躁,放现在谁说不算社交障碍呢
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