【 在 dumum 的大作中提到: 】
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: 希望常在。我家两岁出头确诊时，连爸妈都不会叫，现在不到七岁，爸爸嫌他烦，说你好烦啊，比梵净山还烦！他回嘴说梵净山的梵又不是烦人的烦咯，而且，山只有风景美不美，高不高之分，怎么能用烦不烦来分呢！虽然他对谐音还不理解，但看着也挺有自己的思路吧，然而，他还是妥妥的闭娃一枚。随着孩子的能力发展，很多症状都会缓解，有些外在的刻板没有了，转化为内在思维的刻板。我认识两个由郭和贾给脱帽的孩子，都是五岁时脱的，脱帽的过程是和孩子聊天，聊大概15分钟不掉线的，基本就脱帽了。
您说的这个很认同，随着孩子能力提高，别的刻板了行为了都没了。成了思维的刻板，也就是理解力的问题。
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