建立荣辱观对谱系孩子至关重要，邹小兵也说过孩子要知荣辱，但是有哪些必经阶段和具体方法呢？另外需不需要有一些先备技能？
我娃现在四岁半，知道家长老师夸他表现好就很开心，说表现不好就会有点焦虑。但是上机构集体课的时候偶尔会通过跑开这种方式来吸引老师注意，在幼儿园的时候老师反映上课和户外现在都不会乱跑，说明是有能力站好或者坐好的。机构老师说可能还是心智不够，不知道课堂上应该跟老师和小朋友们做活动。

大家有什么好办法吗？感觉荣辱观的建立会是个长期过程
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