有一点我得说，你跟版主、版副可能都有一点，过于强调什么敏感期，关键时期。但我觉得并不是这样的。

除了一些极端的情况，孩子最终能变成什么样子，跟他本身的素质有非常大的关系，我觉得没什么可以点石成金化腐朽为神奇的干预。接受了这一点，那孩子早一些或者晚一些达到一些里程目标，并没有什么本质性的区别。希望各位都放弃放弃不合理的焦虑和执念。

【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 管不住他，不听任何人的，校长也不怕，把妈妈搬出来可能还有点效果”。。。。。。。这些再我家小时候我就听过一些大的阿斯家长反应过了。所以当时看我家情况，我觉得不干预，他大了也那样。所以我在他三岁半时候六开始洗脑。学校老师是老大，不能惹，听老师的。所以我娃目前小学没有这个问题。这个真的很多能力特别强的阿斯真的就卡在这了。我家因为打小就洗脑跟让他经验体会，所以他没有这方面问题。如果我想我没洗脑，他也一样的。。。。
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