好的，我试试，反正也不会比现在更差。我有时候一瞬间反应不过来他是明知故问还是真的好奇。
明知故问超过一年了，年初我意识到孩子可能是谱系就是因为偶然在版上看到大家讨论明知故问的问题。
有意思的是我问过三个不同机构的老师，第一位是孩子的个训老师，第二位是做VBMAPP评估的老师，第三位是一个机构的负责人也是BCBA观察孩子半个小时左右。分别说的是应景的可以回答，应景的可以回答否则会伤害孩子提问的动机，最后一位觉得孩子的问题就是十万个为什么阶段...
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 应该还是属于明知故问，因为问的问题没有深度
: 这个情况持续多久了？如果很长时间，比如一年了
: 我觉得你回应次数再减少试试，当你觉得孩子是明知故问的时候
: ...................
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