幼儿园放学后，别人走了，我们被留下来，听老师介绍孩子的伟绩。
擅自脱离集体，找地方溜达几分钟再自行归队。
跟同学分享玩具时起了摩擦，不张嘴直接出手。
路过别班教室，发现门口贴的图画很好玩，马上捅来捅去。
大家都想在规定时间之外玩某个玩具，别人能忍着，他果断出手。

回家后能够说清楚违反纪律的理由，有些是搪塞或者找借口，有些是成立的。
批评时会难过，大人话说重了他会生气反驳，会伤心大哭。
有阵子通过小本子打勾打叉来监测每日行为，后来他故意把小本藏起来，既不给老师也不给家长。
于是换成约法三章奖励糖葫芦一根，很快人家就开始撒谎骗吃骗喝。

多次咨询特教老师，分析认为孩子身边少一位影子老师，很多行为及时引导，问题应该都不大。
然而幼儿园明确表示，不行……

他这个程度，去融合园有点不至于，在普通园又天天炸毛儿，闹心啊。
敢问各位，就这么挺下去，能顺利衔接小学吗？

每周一次的合训课仍在坚持，另外又增加了一次集体课。
--
FROM 223.104.39.*