对了 这个适合小龄的孩子 我个人认为3岁内吧
等大了 就还是需要社会集体中去开发锻炼
累也就累到3岁，到时候依据情况挑选幼儿园后 你就轻松多了
【 在 barbieeye 的大作中提到: 】
: 我在版上学到很多，之前她症状最严重的时候，我真的也特别绝望。
: 首先一定要建立亲密的亲子关系，大量互动，孩子能感受到亲情和快乐，进步也就快起来了，之前我确实忽略了孩子的需求和感受，因为咱们的娃基本上都是那种很乖的低需求宝宝，就很容易被家长忽略，特别是有俩娃的家庭。
: 我主要就是参考早期丹佛和pci的一些理论，一方面就是和孩子大量的做游戏，让孩子多笑多关注人，游戏中要加入节奏和停顿，这时候你就可以加入一些目标：比如动作、声音等。另外一方面自然情境下的教学，大量旁白，孩子做什么、看到什么就说什么，旁白一定要简单，最开始的时候一个字到三个字。另外制造需求，孩子有需求的时候就会有沟通动机，先把肢体语言练出来，再发展到口语。
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