例如我孩子才两岁半，很喜欢绘本，静静的自己看书。
从书上学到了不少东西。自己研究搭积木，空间几何感貌似还很好。

识别颜色形状数字字母都比同龄人早。
现在应该肯定是分清了左右，出门坐在车上指挥大人往左转往右转。

语言方面有时候能应景的说些引经据典的话。

但是运动能力，分享性的语言，互动意愿，情感表达都有，但是落后于同龄人。

会不会是孩子只是发展的顺序和NT不太一样，年龄大了认知全面了，短板也会随着认知的提高慢慢的趋于正常区间？
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