补充下不好的地方：有时候会发呆，眼睛没有聚焦的那种；同一个问题会重复问，比如：“那个灯为什么坏了”得解释好多遍；注意力不集中，东跑西跑，除了看自己喜欢的书或动画片会很安静

2岁5个月男娃，之前来版上问过，收到版友的热心回复，最近也在认真观察孩子，还是存在很多担心的地方，家里人觉得我多虑了，不知道该不该去医院

【感觉不好的地方】
主要是存在一些刻板行为（之前不知道这些叫刻板，只以为是个人兴趣）包括：
爱玩车轮子，把车倒过来转轮子；喜欢看电风扇、空调外机，去年夏天一出去就去看空调外机和小区小店的风扇；喜欢看洗衣机转；手里经常拿着个东西；有时候会自己转圈圈，不是很频繁；喜欢看灯，尤其一闪一闪的；有时候又很怕灯；（这些基本都能被打断，但明显有兴趣）
喜欢圆形的各种东西，比如方向盘、盘子、碟子；
有段时间执着于穿固定的一件衣服和袜子；
比较胆小，莫名怕些东西，怕一些人；
会用勺子，但是不愿意自己吃饭，喜欢被喂；
不会用马桶，拉了便便会说；
对“东西坏了”、“哭了”这种很感兴趣，看到灯坏了，会不停的说好多遍；
睡前喜欢让大人重复讲一个故事，每天都要讲；看巧虎视频也喜欢固定的几个；
对物品的占有欲强；
比较执着，比如喜欢邻居小朋友的玩具，回到家会不停的念叨，说“想把**的玩具带回家”，会抢别人玩具，也能听懂道理还给别人；
应名不太好，感觉他肯定听到了，就是不回答；
小区小朋友都比他小，经常说不喜欢跟人家玩，喜欢跟邻居一个比他小几个月的孩子，两人玩的很好；

【好的地方】
整体给大家的感觉是很机灵，说话、逻辑都很好，语言学习很快，新词很快能学会并能用对地方，给大人很吃惊的感觉（跟大人交流被认为情商高，所以家人都认为我想多了）
语言很好，1岁半多就可以很好的交流，现在会展示分享，会逗大人，会有心眼一步步达到自己想要的目的，会说假话掩饰自己；
指物方面，很小就会了也很好；
应名方面，2岁前挺好，2岁后，经常对自己感兴趣的事情应名很好，不感兴趣的不爱搭理；
记忆力很好，会背挺多唐诗、唱儿歌童谣；1岁多认识很多车的牌子；
2岁整（24个月）的时候医院体检，测发育商认知能力、适应能力接近3岁，语言也明显领先月龄，大运动精细动作符合月龄，综合发育商29个月。

【中性】
社交目前看不太出来，以前喜欢出去玩，最近几个月不太喜欢，会说不喜欢小区的小朋友；跟邻居家一个同龄小朋友玩的好，在一起玩很开心；
早教音乐课不能安坐，欢动课一开始不愿意参与集体活动，上了几次后感觉还可以了，不排斥能参与；
对积木、拼图始终没有兴趣，数数也一般，倒是形状、颜色很小就掌握了

担心万一真有问题却错过最佳干预期，但家里人不支持，我也不知道该从何入手，所以来求助版友，感谢?
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修改:merciful FROM 111.201.130.*
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