补充下不好的地方:有时候会发呆,眼睛没有聚焦的那种;同一个问题会重复问,比如:“那个灯为什么坏了”得解释好多遍;注意力不集中,东跑西跑,除了看自己喜欢的书或动画片会很安静
2岁5个月男娃,之前来版上问过,收到版友的热心回复,最近也在认真观察孩子,还是存在很多担心的地方,家里人觉得我多虑了,不知道该不该去医院
【感觉不好的地方】
主要是存在一些刻板行为(之前不知道这些叫刻板,只以为是个人兴趣)包括:
爱玩车轮子,把车倒过来转轮子;喜欢看电风扇、空调外机,去年夏天一出去就去看空调外机和小区小店的风扇;喜欢看洗衣机转;手里经常拿着个东西;有时候会自己转圈圈,不是很频繁;喜欢看灯,尤其一闪一闪的;有时候又很怕灯;(这些基本都能被打断,但明显有兴趣)
喜欢圆形的各种东西,比如方向盘、盘子、碟子;
有段时间执着于穿固定的一件衣服和袜子;
比较胆小,莫名怕些东西,怕一些人;
会用勺子,但是不愿意自己吃饭,喜欢被喂;
不会用马桶,拉了便便会说;
对“东西坏了”、“哭了”这种很感兴趣,看到灯坏了,会不停的说好多遍;
睡前喜欢让大人重复讲一个故事,每天都要讲;看巧虎视频也喜欢固定的几个;
对物品的占有欲强;
比较执着,比如喜欢邻居小朋友的玩具,回到家会不停的念叨,说“想把**的玩具带回家”,会抢别人玩具,也能听懂道理还给别人;
应名不太好,感觉他肯定听到了,就是不回答;
小区小朋友都比他小,经常说不喜欢跟人家玩,喜欢跟邻居一个比他小几个月的孩子,两人玩的很好;
【好的地方】
整体给大家的感觉是很机灵,说话、逻辑都很好,语言学习很快,新词很快能学会并能用对地方,给大人很吃惊的感觉(跟大人交流被认为情商高,所以家人都认为我想多了)
语言很好,1岁半多就可以很好的交流,现在会展示分享,会逗大人,会有心眼一步步达到自己想要的目的,会说假话掩饰自己;
指物方面,很小就会了也很好;
应名方面,2岁前挺好,2岁后,经常对自己感兴趣的事情应名很好,不感兴趣的不爱搭理;
记忆力很好,会背挺多唐诗、唱儿歌童谣;1岁多认识很多车的牌子;
2岁整(24个月)的时候医院体检,测发育商认知能力、适应能力接近3岁,语言也明显领先月龄,大运动精细动作符合月龄,综合发育商29个月。
【中性】
社交目前看不太出来,以前喜欢出去玩,最近几个月不太喜欢,会说不喜欢小区的小朋友;跟邻居家一个同龄小朋友玩的好,在一起玩很开心;
早教音乐课不能安坐,欢动课一开始不愿意参与集体活动,上了几次后感觉还可以了,不排斥能参与;
对积木、拼图始终没有兴趣,数数也一般,倒是形状、颜色很小就掌握了
担心万一真有问题却错过最佳干预期,但家里人不支持,我也不知道该从何入手,所以来求助版友,感谢?
--
修改:merciful FROM 111.201.130.*
FROM 111.201.130.*