非常感谢你的建议。
我们家这学期正常上学。从发现孩子异常（去年9月）到现在，老师没有要求过陪读。可能原因有两个：一是老师认为孩子的社交有改善，和同学和老师交流增多；二是孩子不会干扰课堂秩序，之前说过有自言自语，老师提醒后有改善。总体而言，孩子比去年刚入学时学业、社交和情绪等都好不少。
机构会去看一下，之前版主也建议找个机构老师好好聊聊。
公众号已经关注，再次感谢。

【 在 doujia777 的大作中提到: 】
: 我儿子比你们家小，不能给出具体干预建议，以下几点供参考。
: - 你们这学期正常上学吗？继续上学的话没达到需要陪读的程度是吗？如果老师说干扰课堂严重需要陪读，可以请专业的影子老师。
: - 版上有上海的机构贴，可以带着孩子去看一下。尽量约有经验的老师比如督导或负责人看孩子，靠谱的老师会看着孩子情况给出中肯的建议（包括要不要去机构）。跟销售或接待老师只能咨询收费、时间安排等情况。
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