第三个是语言刻板，你可以帮他扩展丰富问句内容，教他在那种情况下还可以说什么。
【 在 mmmmm 的大作中提到: 】
: 行为1：跟娃讲灰姑娘的故事，讲到王子邀请晚上10点参加舞会，娃打断说晚上10点要睡觉了啊？继续补充明天也可以开舞会呀
: 行为2：在幼儿园爱摸固定两个小女孩的脸，回来各种讲道理，各种训话，各种奖励惩罚都没用，答应了不摸第二天一问老师还是有摸脸行为
: 行为3：对于知道答案的问题，仍然重复问为什么。但是我说你知道为什么的时候，他又能自己把答案说出来。
: ...................
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