一个星期前发过帖子，快15个月的男娃有些问题，版主和版友们也给了很多建议。一个星期以来我和我爱人始终没挂上六院的号，好大夫上约李雪的电话问诊，等了李雪一个星期了一直没安排出时间。我们实在着急，就去了儿研所保健科。
1、做了个发育商测试，大运动满分，精细动作只有一个没做到，这两项都挺好。但是认知和语言迟缓，正常分是80分，我娃只有70多分。
2、填了两个专门的表，一个是梦想婴幼儿语言沟通能力筛查，微信扫码填的，一个是孤独症筛查的纸版表。做出来语言沟通能力筛查的表说没问题；孤独症筛查的那个表感觉非常不科学，后面全是问孩子能不能用语言表达XX，普通孩子14个月多也不能用语言表达那么多吧？结果做出来说高度倾向。
3、娃出生时有宫内窘迫，又去早期发展门诊看了下，医生根据发育商和两个表的结果，说目前没有必要去六院看，让家人在家多陪伴多说话多教他，18个月时再去检查。
4、去儿研所之前我和爱人密集陪伴了一段时间，收起了所有的声光电玩具，早上我爱人陪俩小时，晚上我陪俩小时，白天我们不得不去上班了就让老人带去公园，老人语言不太行，就把娃跟同月龄的小孩放在一起挖沙子捡石头。周末我俩轮着全天一直说话互动。就一个星期的时间，我娃突飞猛进，能听懂的指令越来越多，跟他说把什么东西拿到哪里或者拿给谁，基本都能做对，跟他说拿什么玩具给爸爸或者妈妈一起玩，也都能拿对。在医院做测试的时候，医生说“把XX给我”，也能给对。
现在仍旧存在的问题：
1、工具手，不指物。能顺着大人的手看，但就是不肯自己指，如果抓着他的手教他指就挣开，抓紧了不让他挣开他就哇哇发脾气。自己想要什么还是抓着大人的手放过去，如果大人装傻让他说出来或者指出来，他就干脆走掉不要了。
2、对动作类的指令一学就会，但教他认识什么东西教不进去。无论是看书还是拿实物教他，他都扭头就走或者自顾自地翻书、乱拿东西。让他找找什么东西在哪里，也经常不理我们。但让他把什么东西拿给爸爸或者妈妈，他又能做对很多。五官、身体部位什么的都没教会。
3、语言还是那样，不主动叫爸妈，但对他说“叫爸爸，叫妈妈”又会学着“爸爸爸爸”“妈妈妈妈”。
4、没有主动分享行为。但如果让他分享，比如他在吃个什么东西，我问他说“妈妈也想吃，给妈妈吃一点”他又能拿着东西递给我；在外面跟他说“把小汽车拿给弟弟”也能拿过去。这种算是有效的分享行为吗？
5、最近吃饭不太好，以前的饭都不爱吃了，给他做些新的食材，小饼什么的也兴趣不大。消化什么的看起来都正常。
我的问题：
1、在儿研所做的这两个测试表是其他医院也通用的吗？去六院做检查是不是也就是大人填表呢？
2、儿研所保健科的医生认为没必要急着去六院，先陪伴到18个月再看。这个建议合理吗？
3、娃现在这些问题，尤其是工具手和不指，还是有比较大的倾向嫌疑吗？
4、我们打算给娃报早教班，七田真和美吉姆都去试听了（金宝贝离家远不考虑），七田真主打认知，但我娃完全坐不住，一节课上的大人小孩都痛苦；美吉姆以体育互动为主，我娃倒是玩的很开心，但感觉没学到东西。这种早教班有必要考虑吗？
谢谢大家！

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 223.104.38.*