同学们关系很好，老师也特别好。
孩子们那样说，也没有恶意。
那个时候，是语言表达、运动跟不上大脑所想。
今年，孩子慢慢跟上大家了，就喜欢去幼儿园了。
阿斯是有点死心眼，比较较真，要问明白为什么，转不过弯。喜欢有确定性答案的问题。
今年，对开放性的问题，也能正常面对了，孩子自己就不焦虑了。

【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 孩子不懂时，社会的很多恶意伤害不到孩子，只能伤害大人。
: 一旦开始懂，情绪各种失控，孩子很煎熬和痛苦。大人是痛并快乐，咬牙坚持。
: 阿斯的孩子有一点好，就是特别遵守规则，换句话就是特别讲道理。
: ...................
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