娃还有几个星期就三岁了,在国内呆了大半年,已经回到德国,变化看得见。
国内上了几周一对一小干预课,老师测了后说认知超龄,语言社交尽量在生活中教。
能说很多话了。多是提需求,问问题,回答问题,描述事物为主。开放式的聊天还完全不行,容易跑偏。
我感觉代养起来已经轻松了很多,吃喝拉撒的日常交流已经没有问题。
人称代词你我他还不稳定。
很多话其实能说对,但脱口而出是错的,需要大人提醒。
比如他想喝水。说:爸爸,你要不要喝水啊?
我提醒他:你该怎么说?他会说:爸爸,我想喝水。
喊人经常是错的,妈妈已经成了口头禅。
-- 妈妈,这是什么车啊?
--(我提醒他)你在跟谁说话?
-- 看了我一眼后)爸爸,这是什么车啊?
然后下一次依然错。每次都要提醒。
有时候前言不搭后语,话题转换快,有点自说自话,其实是跟过度联想有关。。。
--(我问)你要不要去找妈妈?
-- 要找妈妈。妈妈是Mutter(德语),meine Mutter(我的妈妈),爸爸是Vater,mein Vater。
-- 嗯,嗯,你说的都对。。。。
假想游戏很多。以前我觉得很多无厘头的刻板行为,现在他能说出原因了,其实是假想游戏。
比如把积木拍成一排,说是在搭火车。
在沙坑里把沙子撒到草坪上,说是要给草坪浇水。
把抽屉里的积木一个个的扔到另一个盒子里,说盒子是垃圾车,我在装垃圾。
猫着腰用脚跟走路,手抬在后面,说在模仿企鹅。
会给两个玩具飞机盖被子,说飞机妈妈要陪宝宝睡觉了。
在车站看地铁计时器,车快来了时忽然喊哔哔哔,哔哔哔。我问你为什么喊哔哔哔啊?回答说,电饭锅到0时就要哔哔哔的叫。
能回忆起最近的事。晚上问白天吃了什么,干了啥之类的,能回答对。
-- (我问:)刚开过去一辆什么车?
-- 巴士
-- 对哦,好大一辆巴士。
-- 是长头(途)公共汽车。
-- 那你坐过这种巴士没有?
-- 坐过
-- 啊?是吗?在哪里坐的?
-- 飞机场 (应该是下飞机时开往航站楼的接驳巴士)
-- 真不错,你还记得啊
-- (点头,沉默,表情略有得意)。。
能回答一部分为什么,还不太会主动问为什么。
有开始关心他人的想法的苗头。问过我:爸爸,妈妈喜不喜欢吃炒鸡蛋啊?
自理方面不太行。
自己晓得跑去上厕所,但不是每次都会事先喊。有时候会尿裤子,或者没脱裤子直接坐在马桶上尿了。。。
脱裤子,穿裤子这些完全不行。。需要大人帮忙。
大运动,精细动作不太好。主要是协调和平衡不好,力量不够,而且非常不喜欢运动。
给他买了蹦床,大龙球,滑板车,正在练起来。
做不感兴趣的事慢吞吞,容易分心,大人要不停的催。做喜欢的事比如看书玩玩具,雷打不动。。
奇怪的是他喜欢各种早教班,语言课。。
在国内上早教很配合,能坐得住听讲,主动回答老师的问题。
很喜欢问我,xxx用德语怎么说。
德语已经成了强化物了,可以拿来谈条件。。我说你把饭吃了我就教你,他就呼噜呼噜吃了。。
感觉孩子的脑筋是在思考的。他对人关注少,不太会社交,但是眼神里看得出他在想什么天马行空的东西,不是那种发呆走神的样子。
以前怎么都干预不出来的,我已经放弃了的跟随大人指向看,大半年没见,自己会了。太方便了,现在指个远处的要他看或者拿过来,都没有问题了。
回德国后变得比较叛逆,原因不明的喜欢否定一切,要他干啥都说不。问他想干什么,也说不出来。感觉就是无理取闹。。
有时候感觉他是一个心里很有数的娃,只是他表达不出来。
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