娃还有几个星期就三岁了，在国内呆了大半年，已经回到德国，变化看得见。

国内上了几周一对一小干预课，老师测了后说认知超龄，语言社交尽量在生活中教。

能说很多话了。多是提需求，问问题，回答问题，描述事物为主。开放式的聊天还完全不行，容易跑偏。
我感觉代养起来已经轻松了很多，吃喝拉撒的日常交流已经没有问题。

人称代词你我他还不稳定。

很多话其实能说对，但脱口而出是错的，需要大人提醒。
比如他想喝水。说：爸爸，你要不要喝水啊？
我提醒他：你该怎么说？他会说：爸爸，我想喝水。

喊人经常是错的，妈妈已经成了口头禅。
-- 妈妈，这是什么车啊？
--（我提醒他）你在跟谁说话？
-- 看了我一眼后）爸爸，这是什么车啊？

然后下一次依然错。每次都要提醒。

有时候前言不搭后语，话题转换快，有点自说自话，其实是跟过度联想有关。。。
--（我问）你要不要去找妈妈？
-- 要找妈妈。妈妈是Mutter(德语），meine Mutter(我的妈妈），爸爸是Vater，mein Vater。
-- 嗯，嗯，你说的都对。。。。

假想游戏很多。以前我觉得很多无厘头的刻板行为，现在他能说出原因了，其实是假想游戏。
比如把积木拍成一排，说是在搭火车。
在沙坑里把沙子撒到草坪上，说是要给草坪浇水。
把抽屉里的积木一个个的扔到另一个盒子里，说盒子是垃圾车，我在装垃圾。
猫着腰用脚跟走路，手抬在后面，说在模仿企鹅。
会给两个玩具飞机盖被子，说飞机妈妈要陪宝宝睡觉了。
在车站看地铁计时器，车快来了时忽然喊哔哔哔，哔哔哔。我问你为什么喊哔哔哔啊？回答说，电饭锅到0时就要哔哔哔的叫。

能回忆起最近的事。晚上问白天吃了什么，干了啥之类的，能回答对。

-- （我问：）刚开过去一辆什么车？
-- 巴士
-- 对哦，好大一辆巴士。
-- 是长头（途）公共汽车。
-- 那你坐过这种巴士没有？
-- 坐过
-- 啊？是吗？在哪里坐的？
-- 飞机场 （应该是下飞机时开往航站楼的接驳巴士）
-- 真不错，你还记得啊
-- （点头，沉默，表情略有得意）。。

能回答一部分为什么，还不太会主动问为什么。

有开始关心他人的想法的苗头。问过我：爸爸，妈妈喜不喜欢吃炒鸡蛋啊？

自理方面不太行。
自己晓得跑去上厕所，但不是每次都会事先喊。有时候会尿裤子，或者没脱裤子直接坐在马桶上尿了。。。
脱裤子，穿裤子这些完全不行。。需要大人帮忙。

大运动，精细动作不太好。主要是协调和平衡不好，力量不够，而且非常不喜欢运动。
给他买了蹦床，大龙球，滑板车，正在练起来。

做不感兴趣的事慢吞吞，容易分心，大人要不停的催。做喜欢的事比如看书玩玩具，雷打不动。。

奇怪的是他喜欢各种早教班，语言课。。
在国内上早教很配合，能坐得住听讲，主动回答老师的问题。
很喜欢问我，xxx用德语怎么说。
德语已经成了强化物了，可以拿来谈条件。。我说你把饭吃了我就教你，他就呼噜呼噜吃了。。

感觉孩子的脑筋是在思考的。他对人关注少，不太会社交，但是眼神里看得出他在想什么天马行空的东西，不是那种发呆走神的样子。

以前怎么都干预不出来的，我已经放弃了的跟随大人指向看，大半年没见，自己会了。太方便了，现在指个远处的要他看或者拿过来，都没有问题了。

回德国后变得比较叛逆，原因不明的喜欢否定一切，要他干啥都说不。问他想干什么，也说不出来。感觉就是无理取闹。。

有时候感觉他是一个心里很有数的娃，只是他表达不出来。

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