当做日记吧，大家不要嫌弃我婆婆妈妈，我把这个版面当家了

今天心情不好
1，首先辛苦一假期的论文，投稿初审就莫名其妙的给拒稿了，说不符合本刊，qtmd。
2，其次，我也认可本版几位家长的观点
如果全家重视起来，心里有数
去看郭延庆那里就为了得到一个确诊，那真没必要
没必要给孩子带上标签
3，我孩子其实这次郭延庆肯定看错了，我孩子肯定是闭
我不该幻想去做ados摘帽，这样希望越大，失望就越大。
今晚家里又有矛盾了。
孩子在我进门的时候，跑出来，渴望的眼神对我说“爸爸，我要看动画片”
孩子奶奶说“就你能惯着孩子，他白天咋不管我要看动画片呢？”
我一看书桌上放着笔记本电脑，我就明白了
我孩子属于敏感类型，他知道奶奶不会让他看，他内心是多么渴望看啊。
就好比我小时候，饭桌上有一盘香喷喷的排骨，我特想吃，可是我知道父母不会让我吃，我吃了就会被打。可是排骨一直放在那里，我知道爷爷会让我吃，所以我见到爷爷就会缠着他。
这件事对我一直是个阴影。现在还影响到我。所以我立马答应了孩子，说就看15分钟啊。奶奶立马生气了，拉着脸锁上了自己房间的门。孩子美滋滋的看完，当我说今天到此为止了，孩子也没哭没闹。
4，按照白天设计好的任务教孩子，孩子基本上都能完成。比如认识衣服的正反面，你的，我的。“这是什么？我不知道”。
5，教的过程中，就感慨。这些东西，nt根本不用教啊。郭延庆郭神，你看走眼了啊。
比如我拿出新买的一个玩具，孩子非常好奇的盯着我拆开包装，可是他就不会说“爸爸，这是什么？”
6，睡前床上按照以往环节和孩子闹一会，亲完孩子我再走。我亲一口宝贝。孩子就像背台词一样，说“爸爸走了，拜拜”
我说“爸爸不想走，爸爸今晚想和你一起睡”
我孩子就不干了，一直说爸爸走开。
给我郁闷的，这就是思维刻板啊。

7，问孩子，今天托班中午吃的是什么啊？
孩子开始就说“饺子”，我说胡说，根本没吃饺子。再想想？
孩子说出来其中一道菜。喝了什么？“汤”。其实是酸梅汁（汤）。
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