小我一岁的表妹就是典型的阿斯伯格综合征。因为从小一起长大，她的表现和别的小孩不一样，长辈们也经常会说，当然，都是说她有趣。具体表现:

1）运动协调性不好，跳绳和前滚翻她学不会，广播体操做不好，打鼓听不懂节奏，跑步听不懂口号；

2）小时候只钟情于一个玩具，就是天平，一玩就一天，很安静，会自言自语，发呆；

3）小时候胆小害羞，不喜欢表达，看着没其他孩子大方机灵，但其实鬼精灵，比如姥姥家果园里的所有果树第一次挂果，她都能发现，且能独享，大人也是无意中才发现这个；

4）小时候不去幼儿园，小学一年级也经常想不去，小时候在学校总被欺负，我们总帮她出头；

4）她是保护的比较好的阿斯伯格综合征的小姑娘，或许是因为她长得可爱，或许是因为隔代，爷爷奶奶很宠爱她，不要求她像别的小孩一样，见到大人要打招呼，不喜欢走路就背着她，被别的小孩欺负就去找欺负她的同学算账，不要求她要结交什么朋友，但是要求我们姐姐们要带着她玩，还要背着她；

5）学习全靠自学，老师讲的她好像不怎么听懂，家长教的她也听不懂，所以直到五年级她的成绩突然名列前茅，之前是倒一倒二这种；

6）理科很好，但是从来都读不懂任何抒情的文章；学习挺好的，高考发挥失常还上了中上的985大学；

7）不喜欢社交，参加婚礼同学聚会这种活动，她是绝对不会去的，小学没有朋友，初中有一个朋友，高中有一个朋友，大学研究生有一个朋友。应该是初中以后，她会伪装自己，被动地交了朋友；

8）凡是有逻辑的东西她都学的很快，打牌下象棋打麻将，她基本看一把就知道咋玩了；

9）说话脑洞大，和她聊天可能经常会被她拐跑 ，偶尔冲动，有脾气，她的朋友应该都是挚友，才能总顺着她；有自己的一套为人处世的公式，所以，至少从研究生以后她看起来很正常，情商有时还表现的有点高。

关于她的培养和发展:

以前长辈们都不知道她是阿斯伯格，只是觉得她和别的小孩有些不一样，但是从来没有否定，嘲笑她，任其发展，宠爱她，保护她做自己，不要急切地改变她。大学毕业之后，不论是工作还是研究生期间 大家更像合作伙伴，因此，她应该为自己制定了一套为人处事的公式，和导师同事都合作愉快。所以，保护和肯定每个阿斯伯格的孩子是她发展的关键，长大的他们或许会给你惊喜。
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