请问版副：

孩子有一些语法正确，但是毫无逻辑关系的语言，应该如何引导？
比如：
1. 如果我不做这个题，我就零到三岁了。
2. 怎么样做，才能零到三岁呢？零到三岁会怎么样呢？
3. 我不想喝水。喝水的时候，我就活不下去了。。

类似的还有一些。
有些时候逻辑是正确的，说的很好：比如，爸爸你快喝果汁吧，你不喝的话，就会口渴的。

但是有些时候就是那些奇怪的逻辑。
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