嗯嗯
比如教模仿动作、意图沟通等
其实您也知道和实践了，在游戏互动中让孩子对人产生关注
还有培养孩子的非刻板专一，他在玩某个玩具的时候，我就不干扰他，宁可这十多分钟让他自己玩，当然这个对不对我也不知道
【 在 fangfuzhi 的大作中提到: 】
: 我还真是有点忽视了孩子的社交性。包括感官游戏和纯社交游戏，后面都玩得越来越少了，而实际上在玩这些游戏的时候，即使是跟好几个亲戚一起玩，孩子的应名、对视、对人的关注度、主动交流意愿、注意力切换这些都是不错的。所以这次就诊也算给我提个醒，需要调整下干预重心。  
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发自「今日水木 on iOS」
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