我娃现在确实接近nt孩子了，昨天我跟着一起去试了课外班集体课，一个小时，偶尔注意力需要老师提示，但其他小朋友也会提示，已经看不出什么区别了，当然我娃可能算轻的，但是确实沟通，规则和情绪控制方面之前还是挺明显，小班的时候幼儿园老师都担忧我娃的未来说他感统失调，一年的时间想想进步还是挺大
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 干预好了能接近正常孩子？机构说的？那都是忽悠人的。能力好干预下能接近正常，或者有的稍微干预  
: 下，那也是靠孩子自己发育。跟干预好坏没关系。能接近正常的一开始就很轻很轻，跟干预关系不大。这部分孩子比较少。而且往往不会在机构出现。很轻的，年龄小的，情绪好的，没有明显刻板行为和狭隘兴趣的有可能。  
: ..................

发自「今日水木 on iPhone 6s Plus」
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