这个和是否有残疾需要老师照顾是两回事。
如果换成一个普通的孩子，老师这么说她就是可以接受的吗？这和wg搞批斗有什么区别？
把什么问题都说成是孩子的问题，不能接受就是不接受成长，以后就没法适应社会的毒打，这不就是pua吗？

【 在 wclhc 的大作中提到: 】
: 这不是老师的问题，是家长的问题。当众教子，背后训妻，对于人生观未形成的孩子，在大庭广众教育让其意识到错误对健康人格的形成非常重要的。成长过程中没有足够负面反馈，中性反馈就是负面反馈。在社会竞争大环境，自己家庭小环境不改变的情况下，对于中产家庭的子女，不存在痛苦的哲人和快乐的小猪的选择，只有痛苦的哲人和痛苦的小猪的选择。
: 如果认为孩子有残疾，不能和正常孩子一起学习，那就去特殊教育的学校。如果认为孩子没有残疾，或者有残疾但可以和正常孩子一起学习，就要接受正常孩子的待遇。有病，乃至有残疾当然不应该被歧视，但是更不值得炫耀。学校不是情绪的乞讨广场，家长扒出孩子的伤痕邀买同情的心态，对孩子的伤害远甚于老师的严厉批评甚至殴打。那种“我孩子残疾（有病），你们都要让着”的心态，把健康孩子都能搞精神残疾了，会毁了孩子的一生。
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