【 在 hhh1020 的大作中提到: 】
: 你们家娃去机构没有，现在正常带养吗？你在带养过程中有没有什么好的建议？我们现在可能稍微大点了，跟小朋友玩一些比如合作盖房子啊，或者一起挖沙子之类的能玩很久，但是难度大一点，他还不行，上次看见小区有人在玩扔沙包，他也想要玩，我就让他上场玩了一会儿，但是他在场上不太懂游戏规则，我觉得这个也情有可原，毕竟在那玩的几个人都比他大个三四岁。
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【 在 hhh1020 的大作中提到: 】
: 你们家娃去机构没有，现在正常带养吗？你在带养过程中有没有什么好的建议？我们现在可能稍微大点了，跟小朋友玩一些比如合作盖房子啊，或者一起挖沙子之类的能玩很久，但是难度大一点，他还不行，上次看见小区有人在玩扔沙包，他也想要玩，我就让他上场玩了一会儿，但是他在场上不太懂游戏规则，我觉得这个也情有可原，毕竟在那玩的几个人都比他大个三四岁。
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我们去年第一个医生说要去机构的时候，特别焦虑。带着他考察了很多机构
机构的老师接触了他之后，反映比较乐观，评估说去训练三个月或者半年，可以追上正常发育。
但是我们看了大部分机构的孩子以后，觉得他们差别有点大。就没去
他之前因为社交比较少，语言多样化和口语化都不行。最近半年开始认字，认读了很多口水话的低幼绘本。
通过这个反而有改善。出门跟小朋友讲话，成功率高了不少。
现在就全天幼儿园+各类兴趣班。兴趣班也是以接触各类小朋友，了解孩子发育状态为目的。
他只要能享受到和同龄人交往的乐趣，我就挺欣慰了。观察孩子多了，很多小孩都有一些自己的特点。
我觉得社交有两方面的影响，一个是孩子有没有从社交中获得快乐 第二个是现在的社交状态有没有造成他的发育落后。
这两方面反馈是正向的，其他就看开一点。
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