你说的是对的，刚和老师们就我家孩子的事，开完讨论会，已经初步有个方案了。
老师们也说暂时不做要打招呼和表扬，每次就一个目标去调整。等我忙完工作，再来写大概具体的方案是什么。
原来干预对象是自己孩子时，感受是不一样的。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 我不是专家。
: 我觉得不要试图去训练什么热情打招呼，如果他反感更不要。
: 如果不能融入群体，不能从众，至少不要让他感觉受到伤害，可以不去学校读书，自己学习也行。
: ...................
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