今天和老师们讨论了孩子的情况，我说感觉孩子的自我评价越来越低，未来预期会越来越差。
一个很单纯，也有些努力的孩子，人品不错，对家人很关心，对集体很热爱，就是资质平庸，不太努力，有些贪玩，我不知道这样的孩子路在哪里。
目前在学校情绪问题不大了，但是进入青春期了，刚进入，老师继续和我说让我请心理疏导，因为老师讲课，列了一个主题，大家发表看法，他也举手，但表达得意见总是不围绕主题来，很偏。
他的思维一直是偏的，只是以前不举手回答问题，没展示出来，但展示在他的试卷上。孩子让我给他补阅读理解。但是认知的偏差可能需要一点点的去纠正。
还有老师如果批评他，他一句话不说，怎么问都不说。老师怕孩子闷在心里，心理出问题。
这个我回家问了，孩子说做错事了，害怕老师，不回答。这个在家也有。
在家有时很乖，有时又杠精，你说99%的人怎么样，他就要当那1%，质问为什么不可以当1%。
但大的情绪爆发没有了，这是好事。
此时此刻有些沮丧，无力。
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