今天和老师们讨论了孩子的情况,我说感觉孩子的自我评价越来越低,未来预期会越来越差。
一个很单纯,也有些努力的孩子,人品不错,对家人很关心,对集体很热爱,就是资质平庸,不太努力,有些贪玩,我不知道这样的孩子路在哪里。
目前在学校情绪问题不大了,但是进入青春期了,刚进入,老师继续和我说让我请心理疏导,因为老师讲课,列了一个主题,大家发表看法,他也举手,但表达得意见总是不围绕主题来,很偏。
他的思维一直是偏的,只是以前不举手回答问题,没展示出来,但展示在他的试卷上。孩子让我给他补阅读理解。但是认知的偏差可能需要一点点的去纠正。
还有老师如果批评他,他一句话不说,怎么问都不说。老师怕孩子闷在心里,心理出问题。
这个我回家问了,孩子说做错事了,害怕老师,不回答。这个在家也有。
在家有时很乖,有时又杠精,你说99%的人怎么样,他就要当那1%,质问为什么不可以当1%。
但大的情绪爆发没有了,这是好事。
此时此刻有些沮丧,无力。
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