在资优(gifted)的wiki页面上有这么一段话

资优人士拥有近乎异常的热情、极强的集中力，对他人而言是独特的存在。尽管这种特质与注意力不足过动症、亚斯伯格症候群或是其他心理疾病的特征相似，但资优教育的专家时而会引用Kazimierz Dabrowski的人格形成理论“积极分裂理论”[5]。形成积极分裂理论的核心的概念是面对刺激时的非同寻常的反应（OE Over-Excitabilities 过度激动）。这种性质的产生是由于神经的感受性较高，让他们在生理上体验刺激较常人体验得更深，同时也是资优的特征之一。

我之前以为娃是阿斯，不过有些特点一直对不上。后来我发现"刺激体验较常人更深"这个特点，我才明白我家的这个状况是"资优"，可能是问题稍多的那种

【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 感觉好像是这么回事
: 如果用普通孩子来看待，就是“自尊心”非常强，玻璃心
: 体现就是不接受失败，包括社交的，家里面父母宽容度很高，所以还好，外面的人宽容度没有那么高，就比较容易退缩，我小孩其实2岁时候和小孩做个击掌之类是没有啥问题的，甚至还很开心，现在就不愿意，我猜就是有些负面的事情发生的结果
--
FROM 183.158.95.*