我们家也有类似的阶段，当时咨询了很多人。一个办法是在孩子做的比较好，情绪也比较好的时候，
多肯定他努力的过程。比如跳绳进步了，就问问孩子“呀，你是怎么样才变这么棒的啊”。或者直接跟孩子说
“是不是每天都坚持练习了，才有这么大的进步”。这样一方面给他很多肯定给他信心，另一方面教给他正确归因。
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